Η αξιοκρατία σαν ευφημισμός της ημετεροκρατίας

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Παντελή Μπουκάλα.

Υπήρχαν καμηλοπαρδάλεις, φοίνικες και τζακαράντες στον Πύργο Βασιλίσσης;

 Ακούστε παρακάτω το podcast από τη lifo.gr.

Τι να κάνω; Να φωνάξω την αστυνομία; Είναι παιδιά

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση της Τάνιας Γεωργιοπούλου.

Διαλογισµός: Το εισιτήριο προς την εσωτερική µας γαλήνη

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το vita.gr.

Τα απατηλά ιστορικά «κλικ» της Τεχνητής Νοημοσύνης

 Διαβάστε εδώ το ενδιαφέρον δημοσίευμα.

Ωρα για διάλειμμα!

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Σούπερ μάρκετ: Ποια προϊόντα έχουν ενταχθεί στη λίστα μείωσης τιμών

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Ενδοσχολικό αλαλούμ με τις εισερχόμενες απαγορεύσεις

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Κώστα Ζαφειρόπουλοιυ από την εφημερίδα των συντακτών.

Πώς αντιμετωπίζουμε το άγνωστο;

 Δείτε παρακάτω το βίντεο από το ρηξικέλευθο.

Πιθανότητες και διαίσθηση

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Αλκη Γαλδαδά από το in.gr.

Black Friday: Πότε είναι φέτος – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζεις

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Φλερτ: Ο παράδοξος τρόπος που επηρεάζει την σχέση

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το vita.gr.

Τα νευράκια στο σπίτι σας, συνάδελφε

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Απ. Λακασά στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

«Μαμά, κάποιοι ανέβασαν γυμνή φωτό μου στα σόσιαλ»

 Ακούστε παρακάτω το podcast από τη  lifo.gr.

Η απολογία του Σωκράτη - Τα πιο σημαντικά τελευταία λόγια που ειπώθηκαν ποτέ;

 Δείτε παρακάτω το ενδιαφέρον βίντεο από το "ρηξικέλευθο".

Τάκης Θεοδωρόπουλος: «Είμαι συντηρητικός» (συνέντευξη)

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Ηλία Κανέλλη στον ιστότοπο booksjournal.gr.

Το εγκεφαλικό αποτύπωμα της οικονομικής ανέχειας

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Σπύρου Μανουσέλη στην efsyn.gr.

Οι πιθανότητες στη ζωή μας

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Άλκη Γαλδαδά από το in.gr.

Διαίσθηση: Πώς θα την εμπιστευτούμε

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το vita.gr.

Web meeting: Νιώθεις κι εσύ περίεργα μετά;

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το vita.gr.

Ανεμοδαρμένα (σχολικά) λογοτεχνικά ύψη

 Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα του Απόστολου Λακασά από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Μπαμπινιώτης: Το «μην αγχώνεσαι» και το «εννοείται» έγιναν οι νέες εθνικές μας λέξεις

 Διαβάστε εδώ το ενδιαφέρον δημοσίευμα με το καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη.

Από την παιδική σχολική φοβία στην εφηβική σχολική απόρριψη

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Σπύρου Μανουσέλη.

Τι θα γίνει με την ευτυχία μας;

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση της Νίκης Λυμπεράκη στο ΒΗΜΑ.

Αλκίνοος Ιωαννίδης: «Αν είχαμε ακολουθήσει όσα μας υπέδειξε ο Μάνος Χατζιδάκις, θα ήμασταν μια διαφορετική χώρα»

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τη lifo.gr.

Γιατί αρρωσταίνει το σώμα όταν στενοχωριόμαστε; O ψυχίατρος & ψυχαναλυτής Β. Δημόπουλος μας εξηγεί

 Δείτε παρακάτω το ενδιαφέρον βίντεο.

Ευ. Βενιζέλος, Χαιρετισμός στο Πανεπιστήμιο του μέλλοντος

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του πρώην Αντ/δρου της Κυβέρνησης Ευαγ. Βενιζέλου.

«Εχω έναν AI σύντροφο να πω μια κουβέντα…»

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από ΤΟ ΒΗΜΑ.

«Γιατί να ζούμε έτσι;» – Η ζωή στην πόλη, τα ελλείμματα του κράτους και η ασυδοσία

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση της Αγγελικής Κορρέ από ΤΟ ΒΗΜΑ.

«Μεταμόρφωση» του Κάφκα: Μια κατσαρίδα, μια αλληγορία, μια αποστροφή και μια ελπίδα. Πως η ζωή ό,τι κι αν γίνει θα προχωρήσει

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τον ιστότοπο thecommonsense.gr.

Τελικά, φταίει η τραπ για την αύξηση της βίας των ανηλίκων;

 Ακούστε παρακάτω το podcast από τη lifo.gr.

Τα χίλια πλοκάμια της καμπύλης Gauss

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Άλκη Γαλδαδά στο ΒΗΜΑ.

21ος αιώνας: Ενας κόσμος χωρίς ηγέτες;

 Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από ΤΟ ΒΗΜΑ. 

Οι «ερωτοφωλιές» στην Αθήνα του Μεσοπολέμου

 Ακούστε παρακάτω το podcast από τη lifo.gr.

«Μετά θα πάω και για Μάστερ» – Μεταπτυχιακή έκρηξη στην Ελλάδα

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση του Απόστολου Λακασά από την εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Δυνατότητα Εισαγωγής υποψηφίων στις Ανώτατες Στρατιωτικές σχολές από 3 Επιστημονικά Πεδία και από τα ΕΠΑΛ από το 2026

 Διαβάστε εδώ την χρήσιμη ανάρτηση από τον ιστότοπο paideianet.com.

Δισεκατομμύρια άνθρωποι στον πλανήτη «πέφτουν» θύματα κυβερνοεπίθεσης

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το  zougla.gr.

Σ. Τραχανάς – Στην Amazon βρίσκεις από κβαντικό βουδισμό μέχρι κβαντικό ρέικι και κβαντικό ακτιβισμό

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Εξήγησέ μου τι είναι τα μαθηματικά…

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τον ιστότοπο thecommonsense.gr.

«Στη σημερινή Αθήνα μιλιούνται περίπου 120 γλώσσες»

 Ακούστε παρακάτω το podcast από τη lifo.gr.

Η «συμμετοχή» της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα 2024

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τον ιστότοπο physicsgg.me.

Εγγραφές μαθητών στα Γυμνάσια.(ΦΕΚ 5130/τεύχος Β'/10-9-2024)

 

Άρθρο 7

Δικαίωμα εγγραφής μαθητών/τριών

1.  Η εγγραφή μαθητή/τριας στο Γυμνάσιο, στο ΓΕ.Λ., στο ΕΠΑ.Λ., στο Γυμνάσιο Ε.Α.Ε., στο Λύκειο Ε.Α.Ε., στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ και στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. πραγματοποιείται από τη στιγμή που αυτός/ή αποκτά δικαίωμα φοίτησης σ’ αυτό, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 8.

2.  Η εγγραφή ολοκληρώνεται με την καταχώριση στο Ατομικό Δελτίο και στο Μητρώο Μαθητών/τριών του σχολείου των στοιχείων του/της μαθητή/τριας, όπως ορίζονται στο άρθρο 10.

Άρθρο 8

Διαδικασία εγγραφής

Α. Εγγραφή:

1.  Κάθε σχολικό έτος πραγματοποιούνται οι εγγραφές στα Γυμνάσια, και στα Γυμνάσια Ε.Α.Ε. μόνο για τους/ τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης, οι οποίοι/ες εισάγονται πρώτη φορά στη σχολική μονάδα. Κατ’ εξαίρεση: α) οι μαθητές/τριες που κατέχουν τίτλο σπουδών ξένου σχολείου που λειτουργεί στο εξωτερικό εγγράφονται σύμφωνα με τις ειδικές διατάξεις του άρθρου 12, β) οι μαθητές/τριες που έχουν διακόψει τη φοίτησή τους εγγράφονται σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παρ. ΙΓ και στο άρθρο 13 και γ) οι μαθητές/τριες που έχουν δικαίωμα εγγραφής εντάσσονται σε τάξη σύμφωνα με το άρθρο 19.

2.  Οι εγγραφές στα ΓΕ.Λ. και στα Λύκεια Ε.Α.Ε. πραγματοποιούνται κάθε σχολικό έτος για τους/τις μαθητές/ τριες που εισάγονται για πρώτη φορά, σύμφωνα με την περ. 8 της παρ. Α του παρόντος και οι οποίοι εντάσσονται σε τάξη σύμφωνα με το άρθρο 19. Κατ’ εξαίρεση: α) οι μαθητές/τριες που κατέχουν τίτλο σπουδών ξένου σχολείου που λειτουργεί στο εξωτερικό εγγράφονται σύμφωνα με τις ειδικές διατάξεις του άρθρου 12 και β) οι μαθητές/τριες που έχουν διακόψει τη φοίτησή τους εγγράφονται σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παρ. ΙΓ του παρόντος και στο άρθρο 13.

3.  Οι εγγραφές στα ΕΠΑ.Λ., στα ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ και στα Ε.Ε.Ε.ΕΚ. πραγματοποιούνται κάθε σχολικό έτος για τους/ τις μαθητές/τριες που εισάγονται για πρώτη φορά, σύμφωνα με την περ. 8 της παρ. Α και οι οποίοι εντάσσονται σε τάξη σύμφωνα με το άρθρο 19. Κατ’ εξαίρεση: α) οι μαθητές/τριες που κατέχουν τίτλο σπουδών ξένου σχολείου που λειτουργεί στο εξωτερικό εγγράφονται σύμφωνα με τις ειδικές διατάξεις του άρθρου 12 και β) οι μαθητές/τριες που έχουν διακόψει τη φοίτησή τους εγγράφονται σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παρ. ΙΓ και στο άρθρο 13.

4.  Δικαίωμα εγγραφής στην Α’ τάξη Γυμνασίου έχουν οι κάτοχοι Τίτλου Σπουδών Δημοτικού Σχολείου ή άλλου ισότιμου τίτλου. Για την εγγραφή στην Α’ τάξη Γυμνασίου

οι γονείς/κηδεμόνες/και εκείνοι που έχουν την επιμέλεια κάθε μαθητή/τριας καταθέτουν εντός του μήνα Δεκεμβρίου του διανυόμενου σχολικού έτους, ύστερα από σχετική πρόσκληση του/της Διευθυντή/ντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στον/στη Διευθυντή/ντρια του Δημοτικού Σχολείου στο οποίο φοιτά ο/η μαθητής/τρια υπεύθυνη δήλωση μόνιμης κατοικίας, συνοδευόμενη από σχετικό αποδεικτικό. Ο/Η Διευθυντής/ντρια του Δημοτικού Σχολείου μεριμνά για την κατάρτιση πίνακα με τις διευθύνσεις κατοικίας των μαθητών/τριών και έχει την ευθύνη, οι μεν δηλώσεις να παραμείνουν στο σχολείο, ο δε πίνακας να αποσταλεί εντός του πρώτου δεκαπενθημέρου του μήνα Ιανουαρίου στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο/Η Διευθυντής/ντρια της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ορίζει με απόφασή του/της εντός του δεύτερου δεκαπενθημέρου του μήνα Ιανουαρίου το Γυμνάσιο εγγραφής των μαθητών/τριών, σύμφωνα με το άρθρο 11 και μόνο για τα Δημόσια Γυμνάσια, και αποστέλλει τους συμπληρωμένους πίνακες στα Δημοτικά σχολεία, μέσω της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να ενημερωθούν οι γονείς/κηδεμόνες/και εκείνοι που έχουν την επιμέλεια των μαθητών/τριών και να διαβιβαστούν οι απολυτήριοι τίτλοι υπηρεσιακώς στα Γυμνάσια εγγραφής και επί αποδείξει. Οι μαθητές/τριες οι οποίοι/ ες έχουν αποφοιτήσει από το Δημοτικό Σχολείο πριν την έκδοση του π.δ. 739/1980 (Α’ 184), καταθέτουν τον πρωτότυπο απολυτήριο τίτλο τους στο Γυμνάσιο, στο οποίο δικαιούνται να εγγραφούν.

Wikipedia ή Facebook; Ξεχωρίστε την αλήθεια από τα παραμύθια

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Η πάλη και το δάκρυ

 Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την εφημερίδα "Χανιώτικα Νέα".

Συναισθήματα: Γιατί είναι τόσο έντονα τα αρνητικά;

 Διαβάστε εδώ την ανάρτηση της Άννας Μαρίας Δρόσου από το vita.gr.