Δευτέρα 4 Μαρτίου 2013




Tú y yo, sombra con sombra
Estoy presa en tu mirada
En mi vida vas entrando
No hacen falta las palabras

Somos lluvia y viento
Somos mar y cielo
Mañana y sol
Se detiene el tiempo
Cuando a tu lado yo estoy.

Rojo violento
Lento, lento, son tan sagrados los momentos
En que renacen nuestras horas para toda la eternidad

Rojo violento
Yo te siento de tu confianza
Me alimento dame tu mano ya no hay demoras
Contigo descubrí la felicidad.

Tu ternura me ha salvado
Tu calor me ha conquistado
Tengo el corazón abierto
El amor llegó a mi puerto

Somos lluvia y viento
Somos mar y cielo
Mañana y sol
Se detiene el tiempo
Cuando a tu lado yo estoy.

Rojo violento
Lento, lento, son tan sagrados los momentos
En que renacen nuestras horas para toda la eternidad

Rojo violento
Yo te siento de tu confianza
Me alimento dame tu mano ya no hay demoras
Contigo descubrí la felicidad.

Η διημερίδα του σ/κ

Πολύ καλή η διημερίδα του Σαββατοκύριακου στα εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου στο Περιστέρι με θέμα "Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη". Μου άρεσαν όλες οι εισηγήσεις, ήταν μια πολύ οργανωμένη προσπάθεια, βρήκα πολύ καλή τη φιλοξενία του σχολείου σε όλους εμάς που παραβρεθήκαμε σ΄αυτήν, με εντυπωσίασε το γεγονός της παρουσίασης εισηγήσεων από μαθητές του Σχολείου. Εντυπωσιάστηκα ιδιαίτερα απ΄την παρουσιάση του μαθητή της Β΄Λυκείου Ν.Ξ για την οργάνωση μελέτης και εργασιών με τη βοήθεια των τεχνολογιών όπως με εντυπωσίασε και η χτεσινή εισήγηση των μαθητών της Α΄Γυμνασίου για τη διαδραστική διδασκαλία στα Μαθηματικά της τάξης τους  με τη χρήση του λογισμικού Geogebra. Χάρηκα που είδα φίλους και συναδέλφους μα έκανα και νέες γνωριμίες με καλούς και επαρκείς....συναδέλφους, με τους οποίους  ανταλλάξαμε σκέψεις και προβληματισμούς για την εκπαίδευση.  Ήταν έκπληξη για μένα η παρουσίαση από την πρώην προϊσταμένη της δικτυακής πύλης του Υπουργείου μας για τα  ιστολόγια ελλήνων εκπαιδευτικών και τιμή μου να έχει περιλάβει και το δικό μου στην έρευνά της. Θα προσπαθήσω να επισημάνω με μεταγενέστερη ανάρτηση περισσότερα απ΄ όσα άκουσα εκεί. Τέλος ευχαριστώ τους συναδέλφους για το γεύμα που μου παρέθεσαν χτες το μεσημέρι στον "κυρ-Αλέξανδρο". Ομολογώ πως ήταν εξαιρετικά νόστιμα  τα φαγητά που δοκίμασα εκεί!!! Τους ευχαριστώ και από εδώ.

Τα γυρίσματα της ταινίας "Μικρά Αγγλία".

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε την είδηση από το ιστολόγιο της κινηματογραφικής λέσχης Άνδρου.

Τάσεις και προεκτάσεις για την ψηφιακή επικοινωνία του μέλλοντος

Kάντε κλικε εδώ και διαβάστε την ανάρτηση από το δικτυακό τόπο in.gr.

Εβδομάδα e-ανάγνωσης!!!


Tούτη η εβδομάδα είναι εβδομάδα ηλεκτρονικής ανάγνωσης, έτσι διαβάστε κι εσείς ένα e-book.

Κυριακή 3 Μαρτίου 2013

Συμμετοχή στην αξιολόγηση ίσον... τιμωρία, λέει η ΕΛΜΕ

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Εφηβες αντιμέτωπες με ιούς και αντισύλληψη

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Τα παιδιά που δεν αφήνουμε να προκόψουν

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Ευπώλητα...

Κάντε κλικ εδώ και δείτε τα ευπώλητα βιβλία σύμφωνα με το δημοσίευμα απ την εφημερίδα ΤΟ ΒΗΜΑ.

Mέσα από ένα κοχύλι.

Κάντε κλικ εδώ και δείτε ένα βίντεο της ΕΡΤ για το νησί του Ανδρέα Εμπειρίκου.

Mαθηματικά της Αγοράς.

Ωραία η ιδέα του συναδέλφου Σωκ. Ρωμανίδη να μας προσφέρει απ΄ το ιστολόγιό του το βιβλίο "Τα μαθηματικά της αγοράς". Το αναρτώ κι εγώ εδώ, αφού μου άρεσε το περιεχόμενο.

Θ. Παπαθεοδώρου: Για τις άδειες των εκπαιδευτικών να πούμε αλήθειες

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από ΤΟ ΒΗΜΑ.

Διαμάχη για το ΦΠΑ στο βιβλίο

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από ΤΟ ΒΗΜΑ.

Πέμπτη 28 Φεβρουαρίου 2013

Μαθηματικά του χάους.

Δείτε παρακάτω το ενδιαφέρον βίντεο.
 

Πως να είστε καλός ακροατής όταν συνομιλείτε

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε την ανάρτηση από το δικτυακό τόπο antikleidi.com

Θέλω να μου χαρίσεις κάτι...

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε την πολύ ενδιαφέρουσα ανάρτηση από το δικτυακό τόπο antikleidi.com.

Τα παιδιά μελετούν, αλλά δεν κατανοούν

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από το δικτυακό τόπο antikleidi.com

Οι κρίσεις που ακολουθούν την κρίση

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε την ανάρτηση από το δικτυακό τόπο antikleidi.com.

Yπερκατανάλωση

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από το δικτυακό τόπο antikleidi.com

Ο Γατόπαρδος, οι Καταραμένοι

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το άρθρο του Νίκου Ξυδάκη.

Αφιερωμένη τούτη η μουσική στο χτεσινό ταξίδι απέναντι απ τα ιωνικά παράλια...

Στο νόημα των λέξεων...

Στη μαγεία των φράσεων...

Στην ομορφιά των στοχασμών...

Κι ήρθε εκείνη η ακρόαση των στιγμών και των έργων του ποιητή...

Έγινε πιο όμορφο το ταξίδι, μέσ΄ στη γαλήνη της νύχτας...

Προσπάθηα να μάθω για τις θαλασσινές πορείες των Σταυροφόρων...

Δυσκολεύτηκα...

Είπα σε μένα...καιρός είναι να επισκεφτώ τις πολεμίστρες πάνω απ το λιμάνι...

Θα είναι οι δονήσεις πιό έντονες εκεί....

Ως εκ τούτου και οι προσλήψεις...

Καλημέρα σε όλες και σε όλους.
Υ.Γ. 
Θυμάμαι το ερώτημα....καθώς ερευνούσα στα ενδιαιτήματα των Δόγηδων, σχετικά με το φόβο...Όχι δε φοβήθηκα. Αποδέκτης είχα γίνει των σημάτων απ τις φρυκτωρίες της αγάπης!!!
   

Μια γενιά που περιεργάζεται

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το άρθρο της Μαριάννας Τζιαντζή.

Ζωτικοί πυλώνες

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το άρθρο της Μαρίας Κατσουνάκη.

Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2013

Αγορές και διασκέδαση μέχρι 80% πιο φθηνά και ιντερνετικά

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα της Ιωάννας Φωτιάδη.

Σημειώσεις Μαθηματικών Β΄ Λυκείου

Δείτε παρακάτω σημειώσεις στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης της Β΄Λυκείου όπως τις έγραψε ο συνάδελφος Σάκης Λιπορδέζης και τις δημοσίευσε στο ιστολόγιό του ο συνάδελφος Σωκ. Ρωμανίδης.

Σκέψεις μιας ανατολής...

Πέρασες απ΄τη αφύλακτη διάβαση, το είδα...

Ξεθώριασαν τότε τα νοήματα των λέξεων...

κι αποδήμησαν στη γη των Φοινίκων οι σκέψεις...

Εύλογο ήταν...

Απομάκρυνες και δικαίως την αδυναμία...της επανάληψης...

Διακρίνω το διάβα μου στο μικρό λιμάνι με τους ιωνικούς κίονες.

Εξακολουθώ να θαυμάζω τις ομορφιές των νησιών τ΄Αρχιπελάγους...

Ξέρεις... το ένστικτό μου προϋπήρχε των διαδρομών μου...

Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2013

Θύματα ενδοσχολικής βίας οι μισοί συμμαθητές τους

Kάντε κλικ εδώ, διαβάστε το δημοσίευμα από ΤΑ ΝΕΑ και προβληματιστείτε...

H δειλή και η άλλη μας πλευρά

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το άρθρο του Πανεπιστημιακού Βασίλη Καραποστόλη.

Η μέθοδος των τριών για τον πολιτισμό

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα της Μαρίας Κατσουνάκη.

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2013

8 τύποι ανθρώπων που πρέπει να απομακρύνετε από δίπλα σας

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε την ανάρτηση απ το δικτυακό τόπο antikleidi.com

Εφηβοι από το δημοτικό!

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα από ΤΑ ΝΕΑ.

Τα 100 καλύτερα βιβλία όλων των εποχών

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε την ανάρτηση από το antikleidi.com

Θέματα του διαγωνισμού της Ε.Μ.Ε.

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε τα θέματα του χτεσινού διαγωνισμού "Ο Αρχιμήδης" που οργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, και δημοσίευσε στο ιστολόγιό του ο συνάδελφος Σωκράτης Ρωμανίδης.

Η επανάσταση των σιωπηλών

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε ένα άρθρο του Γιώργη Γραμματικάκη.

Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2013

Ξημερώνοντας σήμερα...

Ξημερώνοντας σήμερα αντί να παραδοθώ στην αγκαλιά του Μορφέα,  έγραφα...Ήταν μια γραφή που έρρεε...μια γραφή που η έμπνευση γι αυτήν ήρθε απρόσμενα, ίσως...

Τούτες τις στιγμές, τις στιγμές των μικρών ωρών...θέλω να γράψω εδώ και εσύ θα το διαβάσεις...είμαι σίγουρος. Επειδή από εκεί που είσαι, ξέρω πως παρατηρείς το διάβα μου, τα βήματά μου, και έχεις πρόσβαση στα όνειρά μου...
Λοιπόν χτες βράδυ καθώς κατηφορίζα τη Μαραθώνος πηγαίνοντας προς το μέρος που πηγαίναμε μαζί πολλές φορές και έχοντας προηγηθεί η χτεσινή μου διδασκαλία, άφησα τη σκέψη μου να ακουμπήσει στις στιγμές του παρελθόντος, στις στιγμές που με καθοδηγούσες και με μυούσες στο μαγικό, και ίσως λίγο απρόσιτο για τους πολλούς, κόσμο των αριθμών....Και θυμήθηκα τόσο τις στιγμές μας στη Βηρυτό έχοντας μπροστά μας εκείνα τα πολυσέλιδα βιβλία του Τόγκα, όσο και τις προτροπές σου...στο πως θα περιδιάβαινα με ευκολία στα μονοπάτια των πράξεων...
Οφείλω να πω πως σε σένα οφείλω την αγάπη μου στην επιστήμη που σπούδασα. Ξέρω πως χτες θα φχαριστήθηκες κι εσύ ανιχνεύοντας από ψηλά τα "εύσημα" που δέχτηκα...Στο όφειλα, μη το ξεχνάς!!! Ξέρεις όμως...εκτός από το γονίδιο του λόγου σου, μου κληρονόμησες απλόχερα...και το γονίδιο των αριθμών. Και θυμήθηκα εκείνο το δείπνο στ΄Αποίκια , με τον Πρόεδρο του τότε Ανωτάτου Εκπ/κού Συμβουλίου. Εκείνο το βράδυ που κατέπληξες τους πάντες!!! Ήσουν γεννημένος ηγέτης, άξιος προπομπός και οδηγός. Αυτό δε το ξεχνώ και σε μνημονεύω συχνά...Κι όχι μόνο....Είμαι, γιατί πρέπει να είμαι, περήφανος για σένα....Καληνύχτα. Να μου τις φιλήσεις....Μου λείπετε όλοι!!!

Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2013

H λειτουργία του Γ/σίου Μαραθώνα

Ωρα 10.18 στο Γυμνάσιο Μαραθώνα Τα μαθήματα γίνονται σχεδόν κανονικά. Οι περιπτωσεις απουσιών μαθητών που οφείλονται σε αδυναμία προσέλευσης λόγω καιρικών συνθηκών θα αντιμετωπιστούν στα πλαίσια των εγκυκλίων και του Νόμου. Δεν υπάρχει θέμα πλημμύρας τούτη τη στιγμή από τη λίμνη. Βρέθηκα πριν λίγο τόσο στο Δήμο όσο και στην Αστυνομία και δεν υπάρχει καποιο θέμα. Η στάθμη του Χάραδρου είναι αρκετά ψηλά, αλλά είναι ίδια από το πρωί. Αν υπάρξει ανάγκη θα υπάρξει νεότερη ανακοίνωση-ενημέρωση.

Αγορές και διασκέδαση μέχρι 80% πιο φθηνά και ιντερνετικά

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα της Ιωάννας Φωτιάδη.

Ονειρα σε τιμές ευκαιρίας στο Σχιστό

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα του Κώστα Ονισένκο.

Ηλεκτρονική ανάγνωση

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα του Κώστα Δεληγιάννη.

Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

150 επαναληπτικά θέματα

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε ή και κατεβάστε 150 επαναληπτικά θέματα για τα Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ΄ Λυκείου που  μας παρουσιάζει ο συνάδελφος Παύλος Τρύφων.

Διαλέξεις.

Κάντε κλικ εδώ και διαβάστε το πρόγραμμα των διαλέξεων του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Αθήνας.

Logicomix

Kάντε κλικ εδώ και δείτε ένα βίντεο που μου άρεσε ιδιαίτερα. Τίτλος του, Lοgicomix και μιλούν μεταξύ άλλων ο Απόστολος Δοξιάδης και ο καθηγητής Χρήστος Παπαδημητρίου.

Σε λεωφορείο πολυτελείας χωρίς κόμιστρο;

Kάντε κλικ εδώ και διαβάστε το δημοσίευμα του Απόστολου Λακασά.

Απ το βιβλίο "Ενας αστρολάβος του ουρανού και της ζωής"

 Το βιβλίου του ξεχωριστού στοχαστή Γ.Γ.



 
και η τιμητική, για μένα, αφιέρωσή του.


Παραθέτω εδώ λίγες γραμμές απ το βιβλίο του π. Πρύτανη του Παν/μίου Κρήτης Γιώργη Γραμματικάκη που προχτές το βράδυ είχα την προνομία να ακούσω καταθέσεις της σκέψης του στο βιβλιοπωλείο "Βιβλιοθήκη", στο γειτονικό Ν. Βουτζά.

"Όσοι λοιπόν αμφισβητούν την επανάσταση των σιωπηλών δεν μέτρησαν  ποτέ την αξία της σιωπής, δεν έτυχε ποτέ να αντιληφθούν την εκρηκτική της δύναμη. Μήπως όμως μέσα στη σιωπή δεν ανθίζει ο έρωτας-ή, και πάλι σιωπηλά, δεν πλάθει ο δημιουργός το έργο του;

Οι επαναστάσεις είναι τρελές εμπνεύσεις της ιστορίας, έγραψε ένας επαναστάστης, που μάλιστα δολοφονήθηκε από τους πρώην συντρόφους του. Η επανάσταση των σιωπηλών δεν θα είναι απλώς μια τρελή έμπνευση της ανθρώπινης ιστορίας. Θα είναι ίσως η συνέχεια και η αποθέωσή της."

Δειγματική διδασκαλία.

Δειγματική διδασκαλία στα Μαθηματικά έγινε σήμερα στο σχολείο μας, από τον admin του ιστολογίου. Την παρακολούθησαν η Σχ. Σύμβουλος Μαθηματικών της Αν. Αττικής, κ. Στ. Τσικοπούλου, συνάδελφοι Μαθηματικοί του σχολείου και των 1ου και 2ου Γυμνασίου της Ν. Μάκρης μα και συνάδελφοι Φιλόλογοι, Θεολόγοι και Φυσικοί. Θέμα της διδασκαλίας ήταν συνάρτηση ψ = α. χ + β και έγινε στο τμήμα Β5 του σχολείου. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν ικανοποιητικά, προσωπικά θεωρώ πώς πέτυχα όλους τους διδακτικούς στόχους που είχα βάλει, ενώ χρησιμοποίησα δυό φορές το λογισμικό Geogebra για να δώσω την ευκαιρία στους μαθητές να έχουν εποπτεία, αφενός μεν της παραλληλίας των γρ. παραστάσεων των συναρτήσεων ψ = α.χ  και  ψ = α.χ +β, αφετέρου δε πως τα σημεία με συντεταγμένες που προκύπτουν από πίνακα τιμών της ψ = α. χ + β βρίσκονται πάνω στην ίδια ευθεία.
Ευχαριστώ τη Σχ. Σύμβουλο και τους συναδέλφους για την κριτική τους και είμαι έτοιμος να συμβάλλω στην διάδοση της χρήσης και την εκμάθηση του λογισμικού Geogebra.
Είναι περιττό , ίσως, να πω ότι η χρήση του λογισμικού έγινε με χρήση διαδραστικού πίνακα και μου άρεσε ιδιαίτερα το γεγονός πως τον χρησιμοποίησαν και κάποιοι μαθητές εκτός από μένα.