Από ρεκόρ σε ρεκόρ η κίνηση στο Διαδίκτυο

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα του Βαγγέλη Μανδραβέλη σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου που μεγαλώνει συνεχώς.

Πανδημία είναι θα περάσει.....

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Η ψυχολογία μας τούτες τις μέρες....

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Ασκήσεις στις ρίζες και στο Πυθαγόρειο Θεώρημα

Δείτε παρακάτω ασκήσεις στο κεφάλαιο των ριζών και του Πυθαγορείου Θεωρήματος όπως μου τις έστειλε η συνάδελφος στο Γυμνάσιο Μαραθώνα κ. Δέσποινα Καλιτζή.

Ερωτήσεις για την Νεοελ. Γλώσσα της Α΄ Γυμνασίου

Διαβάστε παρακάτω ερωτήσεις για την Νεοελ. Γλώσσα  της Α΄ Τάξης  όπως μου τις έστειλαν οι  συνάδελφοι που διδάσκουν το μάθημα στο Γυμνάσιο Μαραθώνα κ.κ. Βουτσινά Α και Δαγκοβάνου Ι.

Ερωτήσεις ιστορίας Β΄ Γυμνασίου

Δείτε εδώ ερωτήσεις Ιστορίας για τη Β΄ Γυμνασίου όπως μου τις έστειλαν οι διδάσκουσες Ιστορία στη Β΄ Τάξη του  Γυμνασίου Μαραθώνα.

Eπανάληψη στους πρώτους ορισμούς των Μαθηματικών της Γ΄ Γυμνασίου.

Ακούστε εδώ το πρώτο μέρος. Για να ακούστε πατήστε το σύμβολο 
( τρίγωνο )  που βρίσκεται στα αριστερά της μαύρης γραμμής παρακάτω.

Πληροφορίες για τα μαθήματα εξ αποστάσεως που αφορούν τους μαθητές/τριες του Γυμνασίου Μαραθώνα.

Γνωστοποιούμε τα παρακάτω σχετικά με τα μαθήματα εξ αποστάσεως που αφορούν μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Μαραθώνα.

Τα Μαθήματα μπορεί να βρει κανείς, να τα διαβάσει ή και να τα κατεβάσει από: 

1. Το ιστολόγιο του σχολείου μας.  Η διαδικτυακή διεύθυνση του είναι

gym1marathon.blogspot.com        ( μη γράψετε www μπροστά )

2.  Το προσωπικό μου ιστολόγιο. Η διαδικτυακή διεύθυνσή του είναι: 

dimarath.blogspoot.com      ( μη γράψετε www μπροστά )

3.  Aπό το δικτυακό τόπο  eclass του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Η διαδικτυακή διεύθυνσή του είναι: 

eclass.sch.gr       ( μη γράψετε www μπροστά )

Eκεί θα μπείτε δίνοντας όνομα χρήστη και κωδικό που έχετε από το λογαριασμό σας στο Παν. Σχολ. Δίκτυο.

Αφού μπείτε "πάτε αριστερά" που γράφει Μαθήματα.

Εκεί επιλέγετε από τους νομούς το Νομό Ανατ. Αττικής.

Κατόπιν επιλέγετε τα μαθήματα  για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Κατόπιν επιλέγετε το ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ όπου θα βρείτε 

τα διαθέσιμα μαθήματα.

Πλέον μπορείτε να ανοίξτε το μάθημα ή τα μαθήματα που σας ενδιαφέρουν και να τα μελετήστε.

Για τα μαθήματα με τηλεδιάσκεψη θα σας ενημερώσουμε  μετά τη τηλεδιάσκεψη που θα γίνει

με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας.

Σύνδεση αντιστατών στη Φυσική Γ΄ Γυμνασίου

Διαβάστε παρακάτω οδηγίες και μια άσκηση για λύση στην ενότητα της σύνδεσης αντιστατών για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας όπως μου έστειλε ο Υπ/ντής  μας κ. Λάζαρος Ζάχος.

Σημειώσεις Αρχ. Ελλ. Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου

Δείτε παρακάτω ασκήσεις για το μάθημα της Αρχ. Ελλ. Γλώσσας και για τη Γ΄ Γυμνασίου όπως μου τις έστειλε η Υπ/ντρια του σχολείου μας κ. Ρεμπάπη Γεωργία.

Ασκήσεις Νεοελ. Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου

Δείτε παρακάτω ασκήσεις Νεοελλ. Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου όπως μου τις έστειλε η Υπ/ντρια του σχολείου μας κ. Ρεμπάπη Γεωργία.

Η έπαρση της σημαίας σήμερα στις Καστανιές του Έβρου.

Ο Εθνικός μας Ύμνος όπως ακούστηκε στις Καστανιές του Έβρου σήμερα.

Αντισηπτικό ή σαπούνι : Τι μας προστατεύει καλύτερα;

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τον ιστότοπο tanea.gr.

Η μεγάλη περιπέτεια των μαθηματικών

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το physicsgg.me.

Παιδεία: Το σύστημα κράσαρε

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από την AthnensVoice.

Τα «Ψιλά» γράμματα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821

Aκούστε παρακάτω  την εκπομπή του Γ. Σαχίνη από το 984radio.

Richard Dawkins – Οι άνθρωποι μπορούν και πρέπει να συμπεριφέρονται ενστικτωδώς ως στατιστικολόγοι.

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Κορονοϊός: Η ανάλυση που διαβάζεται σε όλο τον πλανήτη – Γιατί πρέπει να κερδίσουμε χρόνο

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Π. Μπεχράκης : Η εξήγηση της Κρισιμότητας των δύο εβδομάδων

Ακούστε παρακάτω την εκπομπή του Γ. Σαχίνη από το Kriti.TV  με τον καθηγητή Παναγιώτη Μπεχράκη.

Δημοσίευμα του 1954

Δείτε παρακάτω ένα δημοσίευμα του Αρχιτέκτονα Δημ. Κωνσταντινίδη για τη μικρή εκκλησία της Αγ. Θέκλας που βρίσκεται λίγο πριν πριν τη Στυαροπέδα,  καθώς πηγαίνουμε από το Μπατσί προς τη Χώρα της Άνδρου, και το οποίο έχει δημοσιευτεί το 1954.

Επιστολή από το Δ/ντή Δ.Δ.Ε. Αν. Αττικής

Διαβάστε παρακάτω την επιστολή του Δ/ντή Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Αν. Αττικής όπως μας  ήρθε σήμερα με email στο σχολείο μας.

Πληροφόρηση για το 2ο ΚΕΣΥ Αν. Αττικής

Δείτε παρακάτω το έγγραφο από το 2ο ΚΕΣΥ Αν. Αττικής, όπως ήρθε σήμερα με email  στο Γυμνάσιο Μαραθώνα.

COVID-19: ο νέος πλανητικός τρομοκράτης

Διαβάστε εδώ το πολύ καλό άρθρο του Σπύρου Μανουσέλη από την εφημερίδα των συντακτών.

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι

Διαβάστε εδώ τις οδηγίες από τον Εθνικό Οργανισμό Δημ. Υγείας῎.

Αυτοπεριορισμός ή Υποχρεωτική Καραντίνα

Aκούστε στο παρακάτω βίντεο την εκπομπή στο κρητικό ραδιοφωνικό σταθμό 984 ανάμεσα      στους  δημοσιογράφους Σ. Χριστακόπουλο ( της εφημερίδας ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΙ ) και στον Γ. Σαχίνη του ΚΡΗΤΗ TV

Η εργαλειοποίηση του Κορωνοϊού στο παγκόσμιο οικονομικό πόλεμο

Aκούστε στο παρακάτω βίντεο την εκπομπή του Γ. Σαχίνη στο κρητικό ραδιοφωνικό σταθμό 984.

Πόσο και τι κράτος μετά την επιδημία;

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Πώς να διαχειριστείτε το άγχος σας για τον κοροναϊό

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το imommy.gr.

Μια ανοικτή επιστολή ενός γιατρού προς τους νέους

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Η ψυχική ισορροπία στις μέρες του COVID-19

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από τον εκδοτικό οίκο ΡΑΔΑΜΑΝΘΥΣ των Χανίων όπως μου την έστειλαν με mail.

Δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο Πανελ. Σχολικό Δίκτυο.

Δείτε παρακάτω πως οι μαθητές μας μπορούν να δημιουργήσουν λογαριασμό στο Πανελ. Σχολικό Δίκτυο.

Aσκήσεις Μαθηματικών από τη συνάδελφο του Γυμνασίου μας κ. Δ. Καλιτζή.

Δείτε τις παρακάτω.

Βραβείο Άμπελ : Στους Φούρστενμπεργκ και Μαργκούλις το «Νόμπελ» των Μαθηματικών

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το in.gr.

Το e-mail του Γυμνασίου Μαραθώνα

Αν θέλετε να επικοινωνήστε για οποιοδήποτε λόγο με το Γυμνάσιο Μαραθώνα ή και να δηλώσετε το e-mail γονέα ή κηδεμόνα μαθητή/μαθήτριας του σχολείου μας παρακαλούμε στείλτε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας.

mail@gym-marath.att.sch.gr

Πρέπει να φυλαγόμαστε....

Μια στιγμή, 

να πάρω τη ζακέτα μου.

Τούτο τον άστατο καιρό,

όσο και νάναι

πρέπει να φυλαγόμαστε.......

Η σονάτα του σεληνόφωτος

Γιάννης Ρίτσος.

Έχεις ελεύθερο χρόνο; 5+1 ιδέες για να τον περάσεις ευχάριστα!

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση της Μαρίας Γριζά απ τον ιστότοπο frapress.gr.

Το νερό του Παράδεισου

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το antikleidi.com.

Κοροναϊός : Όπου φύγει – φύγει από την Αθήνα για χωριά και εξοχικά

Διαβάστε εδώ την ανάρτηση από το in.gr,

Eπανάληψη Μαθηματικών για μαθητές/μαθήτριες Β΄ Γυμνασίου

Δείτε παρακάτω το 1ο φυλλάδιο όπου προτείνω στα παιδιά να ασχοληθούν με κάποια σημεία της θεωρίας και κάποιες ασκήσεις.

Σεβασμός για τους ήρωες γιατρούς μας

Διαβάστε εδώ ένα άρθρο του δημοσιογράφου Μανώλη Κοττάκη που αναφέρεται στους γιατρούς μας που σήμερα  δίνουν τη δική τους ξεχωριστή μάχη.

Κορωνοϊός :Βιοηθική και μεγάλες κωνικές τομές

Ακούστε παρακάτω την εκπομπή του εκλεκτού δημοσιογράφου Γιώργου Σαχίνη με τη πανεπιστημιακό Σταυρούλα  Τσινόρεμα  που αναφέρεται στο πρόβλημα των ημερών μας.

Κουρτ Γκέντελ, ο χαϊδεμένος των παραμυθάδων

Δείτε εδώ το βίντεο με το συνάδελφο Τεύκρο Μιχαηλίδη.

Άνθρωποι καράβια

Άνθρωποι καράβια. 

Άνθρωποι που επιλέγουν να μένουν μια ζωή δεμένοι στο λιμάνι τους, επειδή φοβούνται να ανακαλύψουν τi κρύβεται στα πελάγη και στους ωκεανούς.

Ή επειδή άλλοι άνθρωποι, σκουριασμένα κι εκείνοι πλοία, τους εμποδίζουν να μπαρκάρουν. Άνθρωποι που αφήνουν την άγκυρά τους να σκουριάσει, παρατημένη σε ένα μόνο σημείο. 

Να την τρώει λίγο λίγο ο χρόνος. 

Kαι το αλάτι. 

Άνθρωποι σαν σκουριασμένα πλοία δεμένα για πάντα στο λιμάνι τους. 

Άνθρωποι. 

Άνθρωποι. 

Κι άλλοι άνθρωποι. 

Άνθρωποι που πιστεύουν στη δύναμη της μηχανής τους και στην αντοχή των σχοινιών και των πανιών τους.

 Άνθρωποι που δεν λυπούνται το κατάρτι τους και εκτίθενται.

 Άνθρωποι που σηκώνουν την άγκυρά τους, και με οδηγό τους την πυξίδα και τον χάρτη τους ξανοίγονται συνέχεια σε πελάγη.

 Άνθρωποι που δεν φοβούνται το βάθος των πελάγων και των ωκεανών, ούτε τις φουρτούνες και τους κινδύνους που αυτοί κρύβουν. 

Άνθρωποι που ακόμα κι αν δεν νιώθουν έτοιμοι να πολεμήσουν με πειρατές, προετοιμάζονται μέσα τους και όταν χρειαστεί το κάνουν.

 Άνθρωποι που αντιστέκονται στις Σειρήνες.

 Άνθρωποι που καταφέρνουν να ολοκληρώνουν κάθε τους ταξίδι, επιστρέφοντας πάντοτε στην στεριά τους νικητές. 

 Αυτή τη φορά όμως πιο δυνατοί και γενναίοι από όταν ξεκίνησαν. 

Κάθε τους ταξίδι και μια εμπειρία. 

Κάθε τους ταξίδι και μια νέα ιστορία να διηγηθούν.

 Η διαφορά τους με τους ανθρώπους που επιλέγουν να μένουν για πάντα δεμένοι στην στεριά τους σαν ξεχασμένα σκουριασμένα πλοία; 

Η φλόγα που καίει μέσα τους για εξερεύνηση και ανακάλυψη. 

Η φλόγα που τους οδηγεί να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τις δυνάμεις τους, χωρίς να βολεύονται στη ζώνη άνεσής τους.

 Ίσως τελικά η Ιθάκη να είναι το κίνητρό τους να μην τα παρατούν. 

Ποιος άνθρωπος καράβι είσαι; 

Ποιος θέλεις να γίνεις; 

Βρήκες την Ιθάκη σου;

 Ή μήπως δεν έχεις τολμήσει ακόμη να την ψάξεις; 

«Να αφήνεις την στεριά πάνω στο νερό δεμένος και να φτάνεις πιο μακριά από αυτό που είσαι φτιαγμένος.»

Από τη Βασιλική Κοκμοτού και το frapress.ge

Μένουμε σπίτι: Άκουσε 30 κλασικά λογοτεχνικά έργα

Πατήστε εδώ για να δείτε ποια είναι αυτά τα λογοτεχνικά έργα κι αν θέλετε ακούστε κάποιο ή κάποια από αυτά.