Τρίτη 31 Μαρτίου 2009

Σκέψη...

Να μπορούσα να πάρω πινέλα, χρωστήρες, χρώματα και παλέτα...
Να ζωγραφίσω τα συναισθήματα και τις σκέψεις.
Ολα αυτά που απορρέουν από το σεβασμό και την αξιοπρέπεια.
Που δείχνεις.
Που σπαταλάς.
Που δίνεις αφειδώλευτα.
Θέλω να μιλήσω στους μαθητές μου για όλα αυτά.
Θα με αφήσεις ή θα μου αρνηθείς από σεμνότητα;

Διδακτικά βιβλία Μαθηματικών Γυμνασίου

Αν θέλετε να δείτε παροράματα στα διδακτικά βιβλία του Γυμνασίου ο Σχ. Σύμβουλος Μαθηματικών του Νομού Ηρακλείου έχει κάνει μια εξαιρετική δουλειά επί του θέματος. Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο και διαβάστε το pdf αρχείο.
http://dide.ira.sch.gr/symvoyloi/090305141119sym090305.pdf

Κύριε σύμβουλε σας ευχαριστώ θερμά.

Προτεινόμενο διαγώνισμα για τη Β΄ Γυμνασίου

1-ο προτεινόμενο διαγώνισμα για τα Μαθηματικά της Β' Γυμνασίου. Πάρτε χαρτί και μολύβι και με το καλό να λύσετε τα θέματα.

1ο Προτεινόμενο διαγώνισμα Β΄Γυμνασίου

Μαθητικοί αγώνες

Οι Πανελλήνιοι μαθητικοί αγώνες κωπηλασίας γίνονται το ερχόμενο Σαββατοκύριακο στο Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο στο Σχοινιά. Είναι μια ευκαιρία να κάνετε μια βόλτα κατα εκεί , αν δεν έχετε κάτι καλύτερο να κάνετε. Τα παιδιά έχουν ανάγκη από χειροκρότημα.

Επιμόρφωση

Μέρα για επιμόρφωση η χτεσινή.
Πρώτα στο ΥΠΕΠΘ , το πρωί, για τη διαχείρηση κρίσεων στο σχολικό περιβάλλον.
Πολύ καλοί οι δύο Αμερικανοί ομιλητές αν και μίλησαν για προϋποθέσεις, που θα συμβάλλουν στην εκτόνωση της κρίσης, που όμως δεν υπάρχουν στην Ελλάδα. Καλή προσπάθεια όμως. Φαίνεται ότι το θέμα αγγίζει την Πολιτεία και απ΄ ότι κατάλαβα στο εξωτερικό και όχι μόνο... το πρόβλημα διογκώνεται. Το απόγευμα είχα την ευκαιρία να παρακολούθησω μια πολύ κατατοπιστική ομιλία του κατ΄εξοχήν αρμόδιου της δίωξης για το ηλεκτρονικό έγκλημα. Πήρα ένα έναυσμα να οργανώσουμε μια αντίστοιχη εκδήλωση για τους γονείς και τους μαθητές μας. Αναγκαίο το βρίσκω. Πρέπει όλοι να κάνουμε κάτι. Τα παιδιά μας και ίσως και αρκετοί από εμάς, τους μεγάλους, το έχουμε ανάγκη.
Και φυσικά να υπενθυμίσω κι από εδώ ότι ποτέ δε δίνουμε προσωπικά στοιχεία μας, αν μας ζητηθούν , σε κανένα, μέσω διαδικτύου. Οι κίνδυνοι είναι πολλοί και καιροφυλακτούν. ΄Ακουσα τόσα πολλά χτες και προβληματίστηκα. Παιδιά ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

Κυριακή 29 Μαρτίου 2009

1o Προτεινόμενο διαγώνισμα για τα Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Πάρτε χαρτί και μολύβι...


1ο Προτεινόμενο διαγώνισμα Γ΄Γυμνασίου

Τhe phantom of the opera

Kλείστε πρώτα τη μουσική του blog στα δεξιά και απολαύστε Μ.Φ.


Eνημέρωση

Επισκεφθείτε το παρακάτω δικτυακό τόπο

http://stressteen.stress.gr/leaflets.php

αν θέλετε να ενημερωθείτε για:
Ενηλικίωση
Κακοποίηση
Επιθετικότητα στο σχολείο
Μελαγχολία
Διατροφή και εφηβεία.
Είναι από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Σάββατο 28 Μαρτίου 2009

Σκέψεις, Στίχοι

Θέλω να καώ
προτού τα πάντα γίνουν στάχτη.
Θέλω να καώ
πριν γίνει κάρβουνο όλη η γη.
Θέλω τη φωτιά
που μου την έλεγες αγάπη.
Θέλω τη φωτιά που σου την έλεγα ζωή.
Περπατάμε, περπατάμε
και λάθος βήματα μετράμε.
Και οι δικές μας προκυμαίες
μαύρες έχουνε σημαίες.
Φταίνε οι καιροί
που μας παγώνουν τις καρδιές μας.
Φταίνε οι καιροί
που μας αδειάζουν τις ψυχές.
Φταίμε μόνο εμείς
που δεν παρκάρουμε ποτέ μας.
Φταίμε μόνο εμείς
που ζούμε σ΄άρρωστες στεριές.
Τούτα τα λόγια άκουγα απόψε ακούγωντας μουσική και διακρίνοντας τη δύναμη των στίχων δυό μεγάλων του κύκλου της μουσικής. Ταξίδεψα μακριά...

Απόψε...

Απόψε είχες ανάγκη να μιλήσεις με σένα.
Απόψε ποθούσες τη γαλήνη της μοναξιάς.
Ναι, είναι δικό σου δικαίωμα.
Απέναντι στη φθορά της καθημερινότητας
πρόβαλες μιαν αναγκαία αντίσταση.
Την είχες ανάγκη.
Μα τούτη η αντίσταση έχει θετικό πρόσημο.
Μη το ξεχάσεις.
Και για εκείνον ισχύει το ίδιο.
Οι νόμοι των αριθμών έχουν συμπαντικές αλήθειες.
Το διαπιστώνεις όταν διαβάζεις
τις σελίδες του βιβλίου της ζωής μας.

Δημιουργική σκέψη

Το άκουσα σήμερα και μου άρεσε. Τι είναι δημιουργική σκέψη;
Η απάντηση είναι "Εύρεση πολλών πρωτότυπων, καινοτόμων και πρωτόγνωρων σκέψεων".
Μπορούμε εμείς οι εκπαιδευτικοί να τη προωθήσουμε στα σχολεία μας;
Αντέχουμε στην εφαρμογή καινοτομιών;
Απλά ρωτώ...

Μέρος της παρέλασης

Στο βίντεο θα δείτε να παρελαύνουν η σημαία και τμήμα των μαθητών του σχολείου μας(από τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου). Μη ξεχάσετε να κλείσετε τη μουσική του blog στα δεξιά του.


Tα πιο δύσκολα επαγγέλματα κατά τον Freud

Κατά τον Freud τα πιο δύσκολα επαγγέλματα είναι:
Εκπαιδευτικός
Ψυχαναλυτής
Γονέας
Συμφωνείτε;

Θυμήσου...

Θυμήσου ότι...
Η χελώνα προχωράει μόνον όταν έχει το λαιμό της έξω από το καβούκι της...

Γραμμή-Σύνδεσμος

Για την ψυχοκοινωνική υγεία του παιδιού και του εφήβου τόσο τα ίδια τα παιδιά όσο και οι γονείς τους μπορούν να καλούν τον αριθμό
801-801-1177
Εκεί μπορεί να τηλεφωνήσει οποισδήποτε νιώθει την ανάγκη βοήθειας, υποστήριξης ή συμβουλής σε θέματα που αφορούν στην ψυχική υγεία παιδιών κάθε ηλικίας και εφήβων. Οι συνομιλίες είναι εμπιστευτικές-με σεβασμό στην ιδιαιτερότητα κάθε ατόμου.
Απαντούν: Κοινωνικοί Λειτουργοί, Κλινικοί ψυχολόγοι, Επισκέπτες Υγείας και Ψυχίατροι.

Βία-Εκφοβισμός στο σχολείο

Αντιγράφω από το φυλλάδιο της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου.

Ερώτηση: Τι είναι βία και εκφοβισμός;
Απάντηση: Είναι εκείνο το φαινόμενο που ένας μαθητής δέχεται επιθετικές και βίαιες συμπεριφορές από έναν ή πολλούς συμμαθητές του, με σκοπό να τον κάνουν να νιώσει άσχημα και να του προκαλέσουν πόνο στο σώμα και στην ψυχή του.
Ερώτηση: Πως εκδηλώνονται ο εκφοβισμός και η βία;
Απάντηση:
Α. Με λόγια
--Βρισιές
--Πειράγματα
--Απειλές
--Κοροϊδίες
Β. Με πράξεις
--Κλοτσιές
--Μπουνιές
--Σπρωξίματα
--Χτυπήματα
Γ. Με συμπεριφορές
--Απομόνωσης
--Αποκλεισμού από παρέες και φίλους
--Αποκλεισμού από παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες
Δ. Με τα κινητά και το ίντερνετ

Εκδηλώσεις

Εξαιρετική η ημερίδα με θέμα "Κρίσεις και Συγκρούσεις στο Σχολικό Περιβάλλον" που διοργάνωσαν οι Σχολ. Σύμβουλοι της Β' Δ.Δ.Ε Αθήνας στη Γερμανική Σχολή Αθηνών. Ομιλίες χρήσιμες, κατατοπιστικές μου άρεσαν πολύ και με βοήθησαν στο να ξεδιαλύνω κάποιες απόψεις και να σχεδιάσω πρακτικές συμπεριφοράς απέναντι στους μαθητές του. Εξαιρετικοί και οι Πανεπιστημιακοί καθηγητές μα και το βιντεάκι της Σχολής που με εντυπωσίασε. Και μια ευχή: Να έχουμε συχνά εμείς οι εκπαιδευτικοί την ευκαιρία της παρακολούθησης τέτοιων ημερίδων. Δίχως διάθεση εγκωμιασμού, μου έκανε εντύπωση η συνεχής παρουσία του Δ/ντή μου εκεί. Κι αν δεν περιμένατε να με βρείτε εκεί κ. Α.Π. το καθήκον με κάλεσε!
΄Ομως θα ήταν παράλειψη να μην αναφέρω και την άλλη σημερινή ημερίδα-συνέδριο με θέμα "Κίνδυνοι για το Παιδί" που παρακολούθησα. Εκείνη του Ροταριανού Ομίλου "Αθήνα-Γουδί" στο αμφιθέατρο της Σχολής Μωραΐτη. Πολύ καλό και το cd των εισηγήσεων που με φροντίδα του έβγαλε ο ΄Ομιλος. Πάντα τέτοια κ. συνάδελφοι.

Τετάρτη 25 Μαρτίου 2009

Πρόβλημα

Μια γυναίκα όταν ρωτήθηκε για την ηλικία του συζύγου της απάντησε: "Αν αντιστρέψεις τα ψηφία που σχηματίζουν την ηλικία μου, θα έχεις την ηλικία εκείνου. Είναι μεγαλύτερός μου και η διαφορά των ηλικιών μας είναι το 1/11 του αθροίσματος τους". Μπορείτε να βρείτε ποια είναι η ηλικία καθενός από τους δύο;

Eυχές


Χρόνια Πολλά για σήμερα.

Χρόνια Πολλά για τον καθένα μας.

Χρόνια Πολλά για την Ελλάδα.

Τιτάνιος ο αγώνας των αγωνιστών του 21.

Ας αφήσουμε το νου να ταξιδέψει στα χρόνια της εξέγερσης εκείνης.

Για να αισθανθούμε εκείνο που ο μεγάλος των γραμμάτων ανέφερε

σε άλλους καιρούς, σε έναν άλλο ξεσηκωμό....

"Αυτό το λόγο θα σας πω δεν έχω άλλο κανένα,

μεθύστε με τ΄αθάνατο κρασί του είκοσι ένα".
Αυτό είχε πεί ο Κωστής Παλαμάς.

Τρίτη 24 Μαρτίου 2009

O όρκος της Φιλικής Εταιρείας

Αφού πρώτα κλείσετε τη μουσική του blog (στα δεξιά του) ακούστε τον όρκο των αγωνιστών της Φιλικής Εταιρείας.


Αξιον εστί τ΄ανάβλεμμα στο 1821

Αφού πρώτα κλείστε τη μουσική του blog(στα δεξιά του) ακούστε Μ.Φ και απολαύστε τον. Οντως ο ξεσηκωμός του 21 ήθελε πολύ δουλειά κι ανδρεία.


Ετσι για να θυμόμαστε...

Κλείστε πρώτα τη μουσική του blog (στα δεξιά του) και ταξιδέψτε στα χρόνια των προγόνων.

Ο χορός της λεβεντιάς

Αφού κλείσετε τη μουσική στα δεξιά του blog, δείτε κι ακούστε...


Για το 1821

Αφού κλείσετε τη μουσική του blog στα δεξιά δείτε κι ακούστε για το 1821.


Δευτέρα 23 Μαρτίου 2009

Ερωτήσεις Γεωγραφίας Β΄ Γυμνασίου

Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου 4ο Κεφάλαιο(ερωτήσεις) Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου 4ο Κεφάλαιο(ερωτήσεις) bleuouranos

Ερωτήσεις Γεωγραφίας Β΄ Γυμνασίου

Γεωγραφία Β΄Γυμνασίου 3ο Κεφάλαιο(ερωτήσεις) Γεωγραφία Β΄Γυμνασίου 3ο Κεφάλαιο(ερωτήσεις) bleuouranos

25η Μαρτίου

Αλήθεια το ερώτημα είναι πότε και που ο Παλαιών Πατρών ο Γερμανός ύψωσε το λάβαρο του Αγώνα, ή αν το ύψωσε....Αλλά η αλόγιστη στράτευση πρέπει να έχει και όρια. Και δε με νοιάζουν οι λεπτομέρεις αλλά η ουσία. Και η ουσία είναι ότι οι πρόγονοι βρέθηκαν ενώπιοι ενωπία με την πρόκληση της Ιστορίας και της Ελευθερίας.

25η Μαρτίου


΄Οταν αποφασίσαμε να κάμωμε την Επανάσταση, δεν εσυλλογισθήκαμε, ούτε πόσοι ήμεθα, ούτε πως δεν έχομε άρματα, ούτε ότι οι Τούρκοι εβαστούσαν τα κάστρα και τας πόλεις, ούτε κανένας φρόνιμος μας είπε "που πάτε εδώ να πολεμήσετε με σιταροκάραβα βατσέλα", αλλά , ως μια βροχή, έπεσε εις όλους μας η επιθυμία της ελευθερίας μας, και όλοι, και οι κληρικοί, και οι προεστοί, και οι καπεταναίοι , και οι πεπαιδευμένοι, και οι έμποροι, μικροί και μεγάλοι, όλοι εσυμφωνήσμαε εις αυτό το σκοπό, και εκάμαμε την Επανάσταση.

Λόγια του Γέρου του Μωριά , λόγια μιας άλλης εποχής που πέρασε...Μεθαύριο η επέτειος της έναρξης του μεγάλου αγώνα, μας καλεί να θυμηθούμε . Θα αφήσουμε το νου να τρέξει στο παρελθόν και να σιγήσει συναισθανόμενος το μεγαλείο της εξέγερσης; Μπορεί και όχι μου αντέτεινε φίλος. Η φυγή για ξεκούραση δεν αφήνει χρόνο για αναδρομή στο παρελθόν. Οι παρελάσεις και οι εορτασμοί είναι για άλλους...Για εμάς!

Η γη μας από πολύ ψηλά

Φωτό της γης μας από δορυφόρο. Δεν είναι εντυπωσιακές;


Photos of Earth Photos of Earth bleuouranos

Kάποιοι δρόμοι στη Βολιβία

Πολύ καλό to powerpoint που μου έστειλαν. Αλλά το ύψος δεν μπορώ να πω πως με αφήνει αδιάφορο. Εσάς;

BOLIVIA BOLIVIA bleuouranos

Κρητικά windows

Eπειδή το χιούμορ δεν πρέπει να λείπει από τη καθημερινότητά μας, δείτε πως κάποιος εμπνεύστηκε πως πρέπει να είναι τα windows στη κρητική διάλεκτο. Συμφωνείτε;


CreteNT CreteNT bleuouranos

Θέλω...

Μου αρέσει να με οδηγούν τα βήματά σου στο νησί της καρδιάς σου.
Θέλω να πάω εκεί στις αμμουδιές των αστεριών και του αναβλέμματος.
Εκεί παρέα με τους γλάρους και τα ναυαγισμένα όνειρα.
Θέλω να με πας στη λίμνη των κύκνων, να δω τις ρυτίδες των ανθρώπων του μόχθου.
Θέλω να δω ανταύγειες από τη σοφία της ζωής τους.
Θέλω να μου δείξεις το αυγουστιάτικο φεγγάρι που μυρίζει γιασεμί.
Θέλω να με πας δίπλα από τους κοφτερούς βράχους για να νιώσω το άπειρο.
Δεν μου αρκεί το άπειρο των αριθμών της ζωής μου.
Θέλω να ακούσω και να χορέψω στους ρυθμούς της μουσικής του.
Της μουσικής του νησιού σου.
Θέλω να πάρω δύναμη από την ομορφιά μιας άλλης φύσης.
Πότε αλήθεια τούτη η ομορφιά έγινε ένα με τη ψυχή σου;
Ξέρεις βλέπω το φάρο από εδώ.
Είναι μακριά, λες να κάνω λάθος;
Πες μου.
Νιώθω ότι η σκέψη μου είναι γοργόφτερη.
Ελα, βοήθα με να φτάσω εκεί.
Δώσε μου το χέρι σου.
Μη το αρνηθείς.
Αφιερωμένο σε όλα τα νησιά της πατρίδας μας και σε όσους κατάγονται από εκεί.

"Τι είναι αυτό;"...

To βίντεο μου το έστειλε ένας πολύ καλός φίλος. Μου είπε ότι του έστειλε με mail ο μικρός γιός του και συγκινήθηκε όταν το πήρε. Συγκινήθηκα κι εγώ όταν το είδα. Φυσικά και η δημιουργία αυτή δεν είναι δική μου. Μα μια και είδα ότι αντιγράφεται εύκολα θέλησα να το δείτε κι εσείς. Οσοι ενδιαφέρεστε φυσικά. Γιατί το δίδαγμα του είναι διαχρονικό και αδιαμφισβήτητο. "Εκεί που είσαι ήμουνα κι εκεί που είμαι θάρθεις".....Μήπως διαφωνεί κανείς; Πριν το δείτε κλείστε τη μουσική του blog στα δεξιά του.


What is that? (Τι είναι αυτό;) 2007 from MovieTeller on Vimeo.

Σάββατο 21 Μαρτίου 2009

Σ΄ευχαριστώ

Σε ευχαριστώ για την ευπρέπειά.
Σε ευχαριστώ για το σεβασμό.
Σε ευχαριστώ γαι την κατανόηση.
Σε ευχαριστώ γαι την ευγένεια.
Σε ευχαριστώ για τη διάθεση.
Σ΄ευχαριστώ γιατί ξέρεις να ακούς.
Σε ευχαριστώ για το ότι ξέρεις να διακρίνεις.
Σε ευχαριστώ για το ότι ξέρεις να δίνεις.
Λίγα είναι όλα αυτά;

Το δικό σου παραμύθι

H κιθάρα είναι ένα μουσικό όργανο που μου αρέσει πολύ. Μα μου αρέσει και αυτό το τραγούδι. Είναι όμορφο να ξετυλίγουμε τις κόκκινες κλωστές των δικών μας παραμυθιών και να τους δίνουμε κλώτσο να γυρίσουν...Το έχουμε ανάγκη όλοι μας... Κλείστε πρώτα τη μουσική του blog(στα δεξιά του) και μετά ακούστε στίχο και μουσική.


Μια άρνηση

Κι ένα βίντεο του αγαπημένου τραγουδιστή της νεολαίας και όχι μόνο. Από μια συναυλία στο θέατρο του Λυκαβηττού, ενός λόφου που κι αυτός είναι συνδεδεμένος με τα χρόνια της δικής μου παιδικής αθωότητας και εφηβεἰας. Πόσα και πόσα παιχνίδια εκεί... ατενίζοντας της πόλη της Παλλάδας Αθηνάς και προσπαθώντας να εντοπίσεις ότι ο νους ήθελε. Πόσα όνειρα έκανα από εκεί βλέποντας κάτω. Κι όταν άναβα το κερί στον ΄Αγιο Σιδερέα ευχόμουν για τα καλύτερα στη ζωή μου. Ήρθαν άραγε;
Και οι στίχοι του τραγουδιού παραπέμπουν στα "θέλω"της ψυχής καθενός μας. Των μικρών μα και των μεγάλων. Γιατί όλοι μας έχουμε δικαίωμα στο όνειρο.


Ασκητική

Η ασκητική του μεγάλου "αιρετικού" του Νίκου Καζαντζάκη είναι ένα βιβλίο που θέλει να του αφιερώσεις αρκετό χρόνο για να αισθανθείς τα νοήματα των σκέψεων του συγγραφέα. Βρήκα το βιντεάκι στο youtube και σας το παραθέτω. Bεβαίως και δεν είναι δική μου δημιουργία αλλά καθώς το είδα μου άρεσε πολύ. ΄Ετσι κλείστε τη μουσική στα δεξιά του blog και δείτε το video. ΄Ισως αρέσει και σε εσάς.


Μιε εντυπωσιακή πτώση

Kλείστε τη μουσική στα δεξιά του blog και απολαύστε μια εντυπωσιακή πτώση!!!


Κυριακή 15 Μαρτίου 2009

Παράλειψη...

΄Οχι, δε το είχα σκεφθεί. Επρεπε όμως να έχω φτιάξει ένα δάφνινο στεφάνι από τον άλλο τόπο που αρετή και η αξιοπρέπεια είχαν φτάσει πολύ ψηλά. Από το Μαραθώνα. Και να το καταθέσω εκεί. Σε έναν άλλο τόπο από τους πολλούς, που οι πρόγονοι έκαναν όχι το αυτονόητο για κάποιους.... Εκεί στην ιερή γη των Θερμοπυλών. Τα παιδιά από τη Μακεδονία με πρόλαβαν μια μέρα πριν. Και οι δάφνες από τη χώρα του Στρατηλάτη ακουμπούν εκεί για να θυμίζουν ότι κάποιες μνήμες κρατούν ψηλά τις σημαίες, στις εποχές της λησμονιάς. Δίνω μια υπόσχεση στον εαυτό μου. Παραπέμπω τη σκέψη στο μέλλον. Ναι, δε θα της επιτρέψω να λησμονήσει πάλι.

Η γέφυρα του γοργοπόταμου από ψηλά

Η γέφυρα του Γοργοπόταμου από ψηλά. Από το χώρο του ελικοδρομίου. Και η φύση τριγύρω είναι τόσο όμορφη. Συμβατή με την ομορφιά της Ελευθερίας...

Γοργοπόταμος

Προχωρόντας προς τις βάσεις της ιστορικής γέφυρας του Γοργοπόταμου. Είναι διάχυτο το άρωμα της ιστορίας των Ελλήνων εδώ.

Δημιουργώντας

Τα παιδιά μας ενώ δημιουργούν με μοναδικά εφόδια πέτρες, κλαριά και άνθη από αγριολούλουδα

Στο παραποτάμιο δάσος του Σπερχειού

Πινακίδα στο παραποτάμιο δάσος του Σπερχειού κοντά στο χωριό Ροδονιά. Ετσι, για να μη χαθούμε.

Προβληματισμοί

Και αυτή η πινακίδα από το προαύλιο της Ι. Μονής Αγάθωνος.
Δίχως σχολιασμό και πάλι.

Προβληματισμοί...

Η παραπάνω πινακίδα είναι από την αυλή του μοναστηριού της Ι. Μονής Αγάθωνος.
Παρατίθεται έτσι απλά, χωρίς σχόλια.

Ευχαριστίες


Καλοί μου συνάδελφοι του ΚΠΕ της ιστορικής μα και μαρτυρικής πόλης της Υπάτης, σας ευχαριστώ κι από εδώ για την όλη φιλοξενία και την προσφορά γνώσεων στους μαθητές του σχολείου μας. ΄Εχετε κάνει καλή δουλειά, σίγουρα. Με εντυπωσίασαν και η παρουσίαση του αστεροσχολείου και η αντίστοιχη για το ποτάμι. Ακόμη η μετάβαση στις όχθες του Σπερχειού μια ακόμα πολύ όμορφη εμπειρία. Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθώ στη σειρά των φωτό για τη χλωρίδα της περιοχής σας. Οι φωτό είναι εντυπωσιακές. Να είστε καλά να δημιουργείτε πάντα.

Γνώση...

Ξέρετε ότι...

-10 στρέμματα δάσους παράγουν 10 με 12 τόνους οξυγόνο το χρόνο;

-5 μεγάλα δέντρα παράγουν οξυγόνο που χρειάζεται ένας άνθρωπος το χρόνο;

- 10 στρέμματα έλατα απορροφούν σε ένα χρόνο 250 κιλά διοξειδίου του θείου και άλλα οξείδια;

-1 εκατομμύριο νέα δέντρα φυτρώνουν ανά 10 τετρ. χιλιόμετρα κάθε χρόνο στα δάση;

- 1 ενήλικη αλεπού τρώει κάθε βράδυ 30-40 ποντίκια;

Κι όπως είπε ο μεγάλος Μαχάτμα Γκάντι "Στη φύση υπάρχουν αρκετά αγαθά γαι όλους, όχι όμως αρκετά για την απληστία όλων".

Από το φυλλάδιο "Το δασικό περιβάλλον της Οίτης" του ΚΠΕ Υπάτης

Tο ψήσιμο...

Το τηγάνι σας χωράει δύο μόνο -2-μπριζόλες που φυσικά πρέπει να ψηθούν και από τις δύο -2- πλευρές τους. Είστε τρία -3-άτομα και πρέπει να ψήσετε -3-μπριζόλες που η πλευρά κάθε μιας χρειάζεται 5 λεπτά για να ψηθεί. Πως μπορείτε να ψήσετε και τις τρείς -3-μπριζόλες στο λιγότερο δυνατό χρόνο;

Τρίτη 10 Μαρτίου 2009

Μια φράση του Επίκουρου

ΤΗΝ ΣΟΦΙΑΝ ΟΥ ΠΑΝΤΑΧΟΥ ΚΟΙΜΙΟΥΜΕΝ, ΕΚΕΙ ΠΑΝΤΕΣ ΜΗ ΔΥΝΑΤΑΙ. ΔΥΝΑΤΗΝ ΔΕ ΑΥΤΗΝ ΑΝ ΥΠΟΘΩΜΕΘΑ, ΤΟΤΕ ΩΣ ΑΛΗΘΩΣ Ο ΤΩΝ ΘΕΩΝ ΒΙΟΣ ΕΙΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΜΕΤΑΒΗΣΕΤΑΙ
Τη σοφία δεν γίνεται να τη μεταδώσουμε παντού για το λόγο ότι δεν είναι όλοι σε θέση να τη δεχθούν. Αν υποθέσουμε ότι είναι δυνατόν, τότε αληθινά ο τρόπος ζωής των Θεών θα περάσει στους ανθρώπους.
ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ
Συμφωνείτε ή όχι;

Δευτέρα 9 Μαρτίου 2009

Ποτέ, ποτέ , ποτέ

Αφού κλείσετε τη μουσική του blog (στα δεξιά) απολαύστε το δίδυμο των ελλήνων τραγουδιστών.


Αλλη μια μουσική πανδαισία

Αφού κλείσετε τη μουσική του blog (στα δεξιά του) απολαύστε τον ανεπανάληπτο Andre Rieu με την ορχήστρα του.

Mια συνάντηση

Μια απρόσμενη συνάντηση σήμερα το πρωί. Με τον πρύτανη της τοπικής ιστορίας κύριο Στέλιο Πλακίτση Προσωπικότητα του τόπου, με ευαισθησίες για τα τοπικά δρώμενα και την ιστορική μνήμη. Ξεκάθαρος στις ιδέες του, μαχητής των θέσεών του, φίλος και ταυτόχρονα πρόσωπο σεβαστό για μένα. Με τιμάει με τη φιλία και την εκτίμησή του για το πρόσωπό μου. Εξαιρετικό το τελευταίο πόνημά του για το σχολείο μας. Με εντυπωσίασε.
Σήμερα καθώς συναντηθήκαμε στο γραφείο του, μεταφέρθηκα πολύ πίσω στις εποχές της γαλήνης. Φαντάστηκα τις γενιές του τότε που καμιά σχέση δεν έχουν με τις γενιές του σήμερα. Καλώς ή κακώς. Αλλά ο σεβαστός μου κ. Στέλιος Πλακίτσης έχει σχέση και με τους γονείς μου. Στα χρόνια τα παλιά οι δρόμοι τους συναντήθηκαν. Σε εποχές δύσκολες. Και πιστεύω πως ο ευθυτενής κλαρούχος που είχατε ανταλλάξει απόψεις και όχι μόνο ,φίλε μου κ. Πλακίτση θα ήταν έμπλεος συγκίνησης αν μπορούσε να κάνει το ίδιο και σήμερα μαζί σου. Εκεί στη Ραφήνα θυμήσου, κάνατε όνειρα. Συμβατά με το χρώμα των υδάτων. Κι όταν δίνατε το χέρι μιλούσατε και το εννοούσατε ,για αξιοπρέπεια. Είσαστε και οι δυό σας και άνδρες και Ελληνες. Κι αυτό κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει. Εύχομαι χρόνια καλά και για τους δυό σας. Να είστε γεροί και δυνατοί με τα παιδιά και τα εγγόνια σας. Αξίζετε πολλά!

Πέτα με ψηλά.

Ναι, πέτα με ψηλά.
Γιατί η ζωή παρ΄όλα τα βάσανα, παρ΄ όλες τις αντιξοότητες, παρ΄ όλα τα χτυπήματα δεν παύει να είναι όμορφη. Και η ομορφιά της βρίσκεται μέσα στα μικρά, απλά, καθημερινά δρώμενα και συμβάντα του καθενός μας. Για να απολαύσετε τους Όναρ κλείστε πρώτα τη μουσική του blog στα δεξιά σας.
Το γλυκόλαλο αυτό κομμάτι αφιερώνω σε όλους όσους και όσες φέρνουν πιό γρήγορα το άνθισμα της άνοιξης στη ζωή μου. Αυτό το άνθισμα το βιώνω με πολλούς τρόπους. Με τρόπους όχι ορατούς στο πλήθος. Αλλά με κρυφοφανέρωτους για τους μυημένους...΄Ολους εσάς σας χαιρετώ με το αριστερό χέρι που είναι από το μέρος της καρδιάς, σας χαμογελώ, εύχομαι και προσεύχομαι για εσάς.
Η χτεσινή βραδιά στην "ἉΥΡΑ" καταγράφεται στις ανεξίτηλα ζωγραφισμένες σελίδες του νου μου. Αυτό το μέρος είναι συνυφασμένο με την ανέλιξή μου. Την κάθε είδους ανέλιξη. Διακρίνω τις δονήσεις του τόπου. Παιδιόθεν συνδέομαι με αυτόν. Και ο δεσμός είναι πολύ συνεκτικός.


Κυριακή 8 Μαρτίου 2009

Μαραθώνας

"Ο Μαραθών είναι μια μικρά πόλις με περισσότερας των τριακοσίων οικιών. Η τοποθεσία του χωρίου είναι θελκτική. Προς έν μέρος, όχι μακράν του χωρίου, εκτείνεται η θάλασσα, ενώ αφετέρου οροσειρά διηνεκής κλείει την θέαν από το αντιπέρα μέρος του Μαραθώνος. Αι οικίαι του χωρίου εν γένει είναι καλώς κτισμέναι , ασβεστόχριστοι δ΄έξωθεν δίδουν εντύπωσιν καθαριότητος και τάξεως. Η κυρία οδός του χωρίου είναι αρκούντως μεγάλη. Αριστερόθεν αυτής ευρίσκεται παραπόταμος, εντός του οποίου τρέχει διηνεκώς ύδωρ, μετ΄ολίγον όμως ο δρόμος προχωρεί δια μέσου σειράς οικιών. Πλείστα καφενεία καθώς και μικρά ξενοδοχεία ευρίσκονται επί της οδού αυτής. Βαθύτερον υπάρχει πλατεία, περί την οποίαν ευρίσκονται όλα τα καταστήματα, κρεοπωλεία, παντοπωλεία κτλ. Αντικρύ της πλατείας , αριστερόθεν ευρίσκονται δύο καφενεία, τα οποία συχνάζονται περισσότερον όλων. Εις την πλατείαν αυτήν σήμερον από πρωίας θα συναθροισθούν όλοι οι χωρικοί. Αυτό έγινε και κατά τους Πανελληνίους Αγώνας".
Εφημερίς "Το ΄Αστυ" της 29ης Μαρτίου 1896
Το κείμενο είναι από φ/α εκείνου του φύλλου της εφημερίδας που ευγενώς μου παραχώρησε ο καλός συναδέλφος Ηρ.Α. Ηρ.Α, οι αναζητήσεις μας δεν βρίσκονται σε παράλληλες ευθείες ούτε τις χαρακτηρίζει ασυμβατότητα και το χαίρομαι. Μα κι αν ακόμη συνέβαινε αυτό, καλέ μου συνάδελφε και φίλε, σκέφτομαι ότι μέσα από τις αντιθέσεις μας παράγουμε ή πρέπει να παράγουμε συνθέσεις. Σε ευχαριστώ και πάλι , από εδώ.

Eνημέρωση

Για τις ταχυδρομικές υπηρεσίες, τις ηλεκτρονικές επικοινωνίες και τα θέματα κεραιών και παρεμβολών επισκεφθείτε το δικτυακό τόπο της Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομίων

Έμιλι Ντε Σατελέ.


΄Οσοι ασχολήθηκαν κι έγραψαν σχετικά με το Διαφωτισμό φαίνεται πως μάλλον προτίμησαν να προβάλλουν περισσότερο τα ανδρικά επιτεύγματα. Ετσι το όνομα της Έμιλι ντε Σατελέ έμεινε στο περιθώριο. Η Γαλλίδα τούτη διανοούμενη με τους πολλούς εραστές, ήταν διάνοια στα Μαθηματικά και στην ΄Αλγεβρα. Το χάρισμά της αυτό το εκμεταλλευόταν για να "κλέβει" σε χαρτοπαίγνια στις Βερσαλίες αλλά και να αγοράζει βιβλία με αυτά τα χρήματα. "Ο σκοπός αγιάζει τα μέσα.........". Είχε υψηλή μόρφωση, αριστοκρατική καταγωγή και εργάστηκε μαζί με το Βολταίρο. Με αυτόν δημιούργησαν ένα ινστιτούτο ερευνών, αρκετά προηγμένο για την εποχή εκείνη, και ένα μέρος από τα χρήματα που απαιτούντο για τη λειτουργία του τα έβαζε η Σαταλέ από τα κέρδη των χαρτοπαιγνίων. Μάλιστα ο Βολταίρος ανέφερε για εκείνην "Διάβαζε την Αλγεβρα σαν να ήταν νουβέλα και το πνεύμα της ξεπερνούσε ό,τι μπορούμε να σκεφτούμε με τη φαντασία και τη λογική μας."

Ισότητα

Mε αφορμή τη σημερινή ημέρα της γυναίκας μπορείτε να επισκεφθείτε το δικτυακό τόπο

΄Ισως σας ενδιαφέρει.

Hμέρα της γυναίκας

Ημέρα της γυναίκας σήμερα.
Χρόνια Πολλά σε όλες.
Χρόνια Καλά για όλες.
Να συντελούν σε κάθε μορφής δημιουργία.

Τετάρτη 4 Μαρτίου 2009

37 χρόνια μετά...

37 χρόνια μετά οι δρόμοι μας συναντήθηκαν και πάλι Σταύρο, σήμερα.
Μακριά από τις σχολικές αίθουσες που μας δίδαξαν ήθος αλλά και κοντά σε αυτές, λόγω της τωρινής ιδιότητάς μας.
Ταξιδέψαμε φίλε και συμμαθητά σε άλλες εποχές που έκλεισαν ένα κύκλο της ζωής μας εκεί, στα Εξάρχεια και τη Νεάπολη.
Το καλό είναι ότι όλοι μας, οι παλιοί απόφοιτοι της τότε κραταιάς Βαρβακείου Σχολής υπάρχουμε.
Εστω και με όλες τις τρικυμίες της ζωής μας.
Να είσαι καλά με τους δικούς σου και να τα λέμε σαν το παλιό καλό καιρό.
Και μη ξεχάσεις το τωρινό σχολείο μου.
Θέλω να το φροντίζω σαν παιδί μου.
Αλλως τε τα διόδια για τις διελεύσεις της ζωής μου τα πληρώνω στις σχολικές αίθουσες. Και δεν αρνήθηκα ότι μου αρέσει αυτό.

Τρίτη 3 Μαρτίου 2009

Μουσική από τον Αndre Rieu

Aφού κλείσετε τη μουσική του blog στα δεξιά του, απολαύστε μουσική από το μεγάλο Andre Rieu.

Θέματα Ευρωπαϊκής ΄Ενωσης

Δείτε το φυλλάδιο του Π.Ι. για θέματα Ευρωπαϊκής ΄Ενωσης που εκδόθηκε για εκπ/κούς Δευτ. Εκπαίδευσης.


Fylladio EE[1]

Δυσλεξία

Διαβάστε το πιό κάτω βιβλιαράκι για τη Δυσλεξία. Το βρήκα στο διαδίκτυο , δεν είδα να απαγορεύεται η αναδημοσίευση( σε αντίθεση περίπτωση το κατεβάζω αμέσως) και το θεωρώ πολύ καλό ως προς το περιεχόμενό του.


ΔΥΣΛΕΞΙΑ

Δράση ΓΟΝΕΙΣ.GR

΄Οσοι είστε γονείς μαθητών που φοιτούν σε Γυμνάσιο το σχολικό έτος 2008-2009 επισκεφθείτε τη σελίδα
Είναι για το συμφέρον σας. Μην παραλείψετε.

Διαγωνισμός ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ για μικρές τάξεις

Δείτε τα θέματα του διαγωνισμού ἉΡΧΙΜΗΔΗΣ" για μικρές τάξεις, της Ε.Μ.Ε που έγινε το Φεβρουάριο του 2009.


mikroi

Διαγωνισμός ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ για μεγάλες τάξεις

Δείτε τα θέματα του διαγωνισμού¨ἉΡΧΙΜΗΔΗΣ" της Ε.Μ.Ε που έγινε το Φεβρουάριο του 2009.


megaloi

Μαθηματικός αλφαβητισμός

Ένα πολύ αξιόλογο κείμενο από το σχολικό σύμβουλο κλ. ΠΕ3 της περιφέρειάς μας κ. Πέτρο Βερύκιο.


2 Pisa

Μια καλημέρα...

Που βρήκες το κλειδί κι άνοιξες;
Μήπως έψαξες εκεί στις πλαγιά που δυσκολευόσουν να ανηφορίσεις;
Μήπως σε βρήκε η αναζήτηση σε δρόμο με αδιέξοδο;
Εψαξες όμως.
Αναζητούσες κάτι, ανάμεσα στα τίποτα.
Ηταν δύσκολο, είπες.
Θωπεύεις τη σκέψη με όνειρα.
Θεριεύει ακαθόριστα.
Και η σκέψη σου κυριαρχείται από την θεωρία των αριθμών.
Μα συ ξέρεις ότι οι νόμοι των αριθμών είναι νόμοι του ίδιου του σύμπαντος.
Κι αυτό σου λέει μια ζεστή καλημέρα.
Την ακούς;

Tα παράδοξα των καιρών μας...

ΤΑ_ΠΑΡΑΔΟΞΑ_ΤΩΝ_ΚΑΙΡΩΝ_ΜΑΣ

Θέματα διαγωνισμού ἙΥΚΛΕΙΔΗΣ" της ΕΜΕ

Themata Eukleidi 2008-09final