Εξοικονόμηση 4 εκατομμυρίων ετησίως από τις συγχωνεύσεις

Διαβάστε εδώ για τις συγχωνεύσεις υπηρεσιών και οργανισμών του ΥΠΔΒΜΘ.

Σημαντικές προσωπικότητες, υπέρμαχοι του θεσμού

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, για την άποψη προσωπικοτήτων για τα πρότυπα σχολεία.

Ερώτηση...

Ρώτησαν το Κωστίκα..."Τι μέρα είναι σήμερα;". Κι εκείνος απάντησε..."Αν το αύριο ήταν χτες τότε μεθαύριο θα ήταν Δευτέρα". Τι μέρα έχουμε σήμερα λοιπόν;

Τέτοια υποτίμηση...

Πριν δυό ώρες βρισκόμουν στο φούρνο για ψωμί. Η τηλεόραση του καταστήματος μεταδίδει ειδήσεις από την ΕΤ3. Ξαφνικά ακούω κάποιον κύριο με γραβάτα να λέει......"Με τις νέες τιμές που ανακοινώθηκαν οι τιμές ρεύματος μειώθηκαν"....... και πριν προλάβω να συνειδητοποιήσω τι λέει, ακούγεται και η δεύτερη...ρουκέτα...." Η ΔΕΗ χάνει με τις νέες τιμές, δεν κερδίζει....". Μα τόσο πολύ μας θεωρεί χαζούς ο κύριος αυτός; Τόσο πολύ υποτιμάει τη νοημοσύνη μας; Έλεος πια!!!

Τα πάντα για τον "Καλλικράτη"

Διαβάστε εδώ τα πάντα για τον "Καλλικράτη". Ενημερωθείτε επειδή σωστός πολίτης είναι ο ενημερωμένος πολίτης.

Eθιμα της Κεφαλονιάς

Δείτε παρακάτω έθιμα του δωδεκαήμερου και πως αυτά τηρούνται στην ΚΕφαλονιά.

To "δανείστηκα" από το ψηφιακό περιοδικό ΚΕΦΑΛΟΝΙΤΗΣ!!!

Mαθηματικές λιχουδιές

Δείτε παρακάτω το 3ο τεύχος του περιοδικού ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΛΙΧΟΥΔΙΕΣ, από το 1ο Γυμνάσιο Καλλίπολης

Μαθηματικές λιχουδιές

Διαβάστε παρακάτω το 2ο τεύχος του περιοδικού "Μαθηματικές λιχουδιές" από το 1ο Γυμνάσιο Καλλίπολης

Θύμησες με μουσικό άκουσμα...

Αφού κλείστε τη μουσική του blog ( πάνω δεξιά ) δείτε το βίντεο κι ακούστε μουσική.

To σπήλαιο της Μελισάνης

Aφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου, πάνω δεξιά, δείτε αυτό το βίντεο για το σπήλαιο της Μελισάνης στην Κεφαλονιά.

Aφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( Πάνω δεξιά ) δείτε το βίντεο κι ακούστε με προσοχή τα λεγόμενα από το Μίκη Θεοδωράκη.

Kι αν θέλετε να κατεβάστε την μουσική του μεγάλου συνθέτη κάντε κλικ εδώ.

Ημερολόγιο 2011

Κατεβάστε εδώ από το περιοδικό ΚΕΦΑΛΟΝΙΤΗΣ το ημερολόγιο για το έτος 2011. Θα σας αρέσει.

Το νέο τεύχος του περιοδικού Κεφαλονίτης

Κατεβάστε εδώ το νέο τεύχος του περιοδικού ΚΕΦΑΛΟΝΙΤΗΣ και ταξιδέψτε αδάπανα στο όμορφο νησί του Ιονίου.

Φάτα Μοργκάνα

Θα μεταλάβω με νερό θαλασσινό
στάλα τη στάλα συναγμένο απ'το κορμί σου
σε τάσι αρχαίο, μπακιρένιο αλγερινό,
που κοινωνούσαν πειρατές πριν πολεμήσουν.

Πούθ' έρχεσαι; Απ' τη Βαβυλώνα.
Πού πας; Στο μάτι του κυκλώνα.
Ποιαν αγαπάς; Κάποια τσιγγάνα.
Πως τη λένε; Φάτα Μοργκάνα

Πανί δερμάτινο, αλειμμένο με κερί,
οσμή από κέδρο, από λιβάνι, από βερνίκι,
όπως μυρίζει αμπάρι σε παλιό σκαρί
χτισμένο τότε στον Ευφράτη στη Φοινίκη.

Πούθ' έρχεσαι; Απ' τη Βαβυλώνα.
Πού πας; Στο μάτι του κυκλώνα.
Ποιαν αγαπάς; Κάποια τσιγγάνα.
Πως τη λένε; Φάτα Μοργκάνα.

Σκουριά πυρόχρωμη στις μίνες του Σινά.
Οι κάβες της Γερακινής και το Στρατόνι.
Το επίχρισμα. Η άγια σκουριά που μας γεννά,
Μας τρέφει, τρέφεται από μας, και μας σκοτώνει.

Πούθ' έρχεσαι; Απ' τη Βαβυλώνα.
Πού πας; Στο μάτι του κυκλώνα.
Ποιαν αγαπάς; Κάποια τσιγγάνα.
Πως τη λένε; Φάτα Μοργκάνα.

Αφιέρωμα στα Χριστούγεννα

Διαβάστε εδώ το αφιέρωμα από την εφημερίδα ΠΑΤΡΙΣ του Ηρακλείου για τα φετεινά Χριστούγεννα.

Bιβλίο για τον Επίκουρο

Διαβάστε εδώ ένα βιβλίο για τον Επίκουρο. Ισως σας ενδιαφέρει.

Αφορισμοί...

Διαβάστε εδώ το βιβλίο "ΑΦΟΡΙΣΜΟΙ" του Franz Kafka. Μου αρέσει πολύ.

Διάβασα

Πριν λίγο, σταμάτησα στο μαγαζάκι που βρίσκεται κάτω από το μικρό οικισμό μας, εδώ στη θέση Μπέη του Μαραθώνα. Η αγορά του τύπου απαραίτητη και για ενημέρωση μα και για προβληματισμό... Είχα πεί στην , πάντα ευγενική, ιδιοκτήτρια να μου κρατήσει ένα μικρό βιβλίο μιας σειράς με πολιτικό περιεχόμενο. Και καθώς το πήρα στα χέρι, μια φράση του εξωφύλλου του κάρφωσε το βλέμμα μου σ΄ αυτήν...."Ποτέ να μη σου δώσει ο Θεός όσα μπορείς ν' αντέξεις".... Κι εγώ τώρα τι ν' αντιτάξω σ' αυτό το λόγο; Ποιο διαφορετικό λόγο να ψελλίσω; Να είμαστε καλά και ν' αντέχουμε, εύχομαι. Χρόνια πολλά και καλά. Καλά Χριστούγεννα σε όλες και σε όλους και πάλι.

Καλήν ημέραν άρχοντες!!!

Αφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( πάνω και δεξιά ) ακούστε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα από τη Νάνα Μούσχουρη.Χρόνια πολλά και ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ σε όλες και σε όλους σας.

Μαθηματικές λιχουδιές

Διαβάστε παρακάτω το μαθηματικό περιοδικό ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΛΙΧΟΥΔΙΕΣ. Εδώ το πρώτο τεύχος

Tα ΜΜΕ ως όργανο κοινωνικού ελέγχου και επιβολής

Διαβάστε εδώ το βιβλίο του Νοαμ Τσόμσκι με τον παραπάνω τίτλο.

Συνομιλίες ΄Εκκερμαν με το Γκαίτε.

Διαβάστε παρακάτω το βιβλίο αυτό σε ψηφιακή μορφή.

Συνομιλίαι Έκκερμαν με τον Γκαίτε – http://www.projethomere.com

Ζητήματα αξιολόγηγης σχολικών δοκιμίων

Δείτε εδώ το πολύ ενδιαφέρον άρθρο του Σχολικού Συμβούλου κλ. ΠΕ3 κ. Δημήτρη Ντρίζου σχετικά με την αξιολόγηση σχολικών δοκιμίων.

Διδασκαλία απόλυτης τιμής

Δείτε εδώ το άρθρο του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ3 κ. Δημήτρη Ντρίζου σχετικά με τη διδασκαλία απόλυτης τιμής.

Η λειτουργία του σχολείου μας αύριο...

Αύριο 23 Δεκεμβρίου 2010 στο σχολείο μας θα γίνουν κανονικά οι 3 πρώτες διδακτικές ώρες. Μετά οι μαθητές θα φύγουν για τα σπίτια τους. ΠΡΟΣΟΧΗ: Όσα παιδιά μετακινούνται με μισθωμένα λεωφορεία, θα πρέπει να βρίσκονται έξω από το χώρο του σχολείου στις 11.15-11.30 επειδή τα μισθωμένα λεωφορεία θα βρίσκονται εκείνη την ώρα για αναχώρηση.
Το σχολείο θα ανοίξει μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς τη Δευτέρα 10/1/2011 και σύμφωνα με το νόμο που ισχύει σήμερα.
Χρόνια πολλά και Καλά Χριστούγεννα εύχομαι σε όλα τα παιδιά μας και στις οικογένειές τους. Με το καλό να υποδεχτούμε όλοι μας το καινούργιο χρόνο και ας ευχηθούμε να είναι καλύτερος από το 2010...

Ψηφιακό υλικό τις επόμενες ημέρες.

Στις επόμενες ημέρες θα δημοσιεύσω εδώ εξαιρετικής ποιότητας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, απο μεγάλο εκπαιδευτικό οργανισμό. Να επισκέπτεστε το ιστολόγιο και δε θα χάσετε...

Η λιτότητα είναι η λέξη της χρονιάς

Διαβάστε εδώ το σχετικό άρθρο από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Η Αθήνα που καταρρέει…

Διαβάστε εδώ το άρθρο του κ. Άγγελου Στάγκου από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Περιοδικό με ασκήσεις για εξάσκηση.

Κάντε έναν περίπατο στο ψηφιακό μαθηματικό περιοδικό του δικτυακού τόπου mathematica.gr. Παρουσιάζει ενδιαφέρον.

Mια μικρή ιστορία που διάβασα στο facebook...

Η μητέρα του είχε μόνο ένα μάτι.
Ντρεπόταν γι αυτήν, κι ώρες- ώρες την μισούσε. Η δουλειά της ήταν μαγείρισσα στη φοιτητική λέσχη. Μαγείρευε για τους φοιτητές και τους καθηγητές για να βγάζει τα έξοδά τους. Δεν ήθελε να του μιλάει, για να μην μαθαίνουν ότι είναι παιδί μιας μητέρας.με ένα μάτι, μονόφθαλμης. Οι φοιτήτριες έφευγαν γρήγορα, όποτε την έβλεπαν να βγαίνει για λίγο από την κουζίνα κι έλεγαν πως δεν άντεχαν το θέαμα και πως τους προκαλούσε μια ανυπόφορη ανατριχίλα.
Μα, από μικρός είχε πρόβλημα με την εικόνα της μητέρας του! Μια μέρα όταν ακόμη πήγαινε στο Δημοτικό, πέρασε αυτή στο διάλειμμα να του πει ένα 'γεια', ένιωσε πολύ ταπεινωμένος! Πως μπόρεσε να του το κάνει αυτό, αναρωτιόταν.
Την αγνόησε. Της έριξε μόνο ένα βλέμμα όλο μίσος κι έτρεξε μακριά!
Την επόμενη μέρα ένας από τους συμμαθητές του φώναξε:
"Εεεεε, η μητέρα σου έχει μόνο ένα μάτι!"
Ήθελε να πεθάνει! 'Ήθελε να εξαφανιστεί! Και όταν γύρισε σπίτι του, της είπε:
"Άν είναι όλοι να γελάνε μαζί μου εξαιτίας σου, τότε καλύτερα να πεθάνεις!"
Αυτή δεν του απάντησε.
"Δεν μ' ένοιαζε τι είπα ή τι αισθάνθηκε, γιατί ήμουν πολύ νευριασμένος"
έλεγε πολλά χρόνια μετά σ' ένα φίλο του.
"Ήθελα να φύγω από κείνο το σπίτι και να μην έχω καμία σχέση μαζί της. 'Ετσι ... για να με βοηθάει. Δεν μπορούσε να πάει κάπου άλλού;
διάβασα πάρα πολύ σκληρά με σκοπό να φύγω μια μέρα μακριά της για σπουδές. Και τα κατάφερα. Μα λίγο μετά ήρθε κι έπιασε αυτή τη δουλειά στη φοιτητική λέσχη
Αργότερα παντρεύτηκε! Αγόρασε δικό του σπίτι. Έκανε δύο παιδιά κι ήταν ευχαριστημένος με τη ζωή του, τα παιδιά του, τη γυναίκα του και τη δουλειά του. Και για τη μάνα του, τσιμουδιά σε κανένα!
Μια μέρα - μετά από χρόνια απουσίας, όπως ο ίδιος ήθελε - η μητέρα του πήγε να τον επισκεφτεί. Δεν είχε δει από κοντά τα εγγόνια της. Και μόλις εμφανίστηκε στη πόρτα, τα παιδιά του άρχισαν να γελάνε. Έξαλλος αυτός επειδή είχε πάει χωρίς να του το ζητήσει και χωρίς να τον προειδοποιήσει, της φώναξε:
"Πώς τολμάς να έρχεσαι ξαφνικά εδώ στο σπίτι μου και να τρομάζεις τα παιδιά μου;.Βγές έξω! Φύγε!."
Η μητέρα του απάντησε γαλήνια:
"Αχ, πόσο λυπάμαι Κύριε! Μάλλον μου δώσανε λάθος διεύθυνση!"
Κι εξαφανίστηκε, χωρίς να καταλάβουν τα μικρά, πως ήταν η γιαγιά τους.
Πέρασαν χρόνια και μια μέρα έλαβε μια επιστολή - πρόσκληση για τη σχολική συγκέντρωση της τάξης του από το Δημοτικό σχολείο που θα γινόταν στην πόλη που γεννήθηκε! Είπε ψέματα στη γυναίκα του, ότι θα έκανε ένα επαγγελματικό ταξίδι και πήγε. Όταν τελείωσε η συγκέντρωση των συμμαθητών, πήγε στο σπίτι που μεγάλωσε, μόνο και μόνο από περιέργεια.
Οι γείτονες του είπαν ότι η μητέρα του είχε πολύ πρόσφατα πεθάνει. Δεν έβγαλε ούτε ένα δάκρυ στο άκουσμα του θανάτου της μάνας του. Του έδωσαν ένα γράμμα που είχε αφήσει γι αυτόν. Έγραφε:
"Αγαπημένε μου γιε, σε σκέφτομαι συνέχεια. Λυπάμαι που ήρθα σπίτι σου και φόβισα τα παιδιά σου..'Εμαθα ότι έρχεσαι για τη σχολική συγκέντρωση κι ένιωσα πολύ χαρούμενη. Αλλά φοβάμαι ότι μπορεί να μην είμαι σε θέση να σηκωθώ από το κρεβάτι για να έρθω να σε δω, έστω κι απ' την πόρτα. 'Εγραψα αυτό το γράμμα να στο δώσουν αν δεν με προφτάσεις.
Στεναχωριέμαι που σε έφερνα σε δύσκολη θέση και ντρεπόσουν για μένα τη μονόφθαλμη. Αλλά, βλέπεις, όταν ήσουν πολύ μικρός, είχες ένα πολύ σοβαρό ατύχημα κι έχασες το μάτι σου. Δεν μπορούσα να σκεφθώ οτι θα μεγαλώσεις και θα ζήσεις με ένα μάτι. Ετσι, σου έδωσα το δικό μου. 'Ημουν τόσο περήφανη που ο γιος μου θα έβλεπε τον κόσμο με τη δική μου βοήθεια, με το δικό μου μάτι, αψεγάδιαστος...
Έχεις πάντα όλη την Αγάπη μου!
Η μητέρα σου

Απόψε μετά από 28 χρόνια...

Δεν πίστευα πως θα σε ξανασυναντήσω αγαπητέ μου φίλε και αγαπητό μου παιδί που κάθισες στα θρανία του σχολείου που δίδαξα. Αν και όταν ερχόμουν στη Ραφήνα είχα μια ανεξήγητη διαίσθηση , ιδιαίτερα όταν πήγαινα στο Νίκο και στο Θοδωρή, πως θα σε συναντήσω μια μέρα. Περνούσα πολλές φορές από το εκκλησάκι που έμενες δίπλα του. Η ματιά μου σε αναζητούσε αλλά χανόταν στην απεραντοσύνη της θάλασσας και στα καράβια που πηγαίνουν στο νησί μου. Θυμόμουν όμως...Εκείνο το απλό ανεπιτήδευτο καθημερινό χαμόγελό σου σαν έφτανα σχολείο. Εκείνη την προσφορά σου να με βοηθήσεις σε κάθε μου επιθυμία. Κι εκείνο το κοκκίνισμα στα μάγουλά σου αν ο βαθμός του διαγωνίσματος που είχες γράψει δεν ήταν καλός... Θυμάμαι που μίλαγες στα παιδιά να κάνουν χώρο να περάσω, όταν δεν με έβλεπαν. Και φυσικά την υπουργική καρτούλα που μου έφερες και την πρόθεσή σου για βοήθεια από τον υπουργό, τότε....Πως να τα ξεχάσω μωρέ αυτά; Πως;
Οταν έμαθα από τη Ματίνα τι είχε συμβεί σε σένα, πάγωσα. Κατάλαβα πως εκείνο το χαμόγελό σου είχε μεταλλαχτεί σε δάκρυ πικρό. Ετσι συμβαίνει όταν οι αγαπημένοι μας ξεκινούν για απρόσμενες και ξαφνικές διαδρομές προς την αχερουσία. Κι εμείς μένουμε εδώ, προσπαθώντας να εξηγήσουμε τα ανεξήγητα και ακόμη χειρότερο για εμάς... Να εξηγήσουμε γιατί ο Δημιουργός μας υποβάλλει σε τέτοιες δοκιμασίες ενός ανελέητου πόνου...
Το έμαθες κι εσύ όμως όπως κι εγώ. Οχι, δεν διαβάσαμε κάποιο βιβλίο με κιτρινισμένες σελίδες. Διαβάσαμε το βιβλίο της ζωής όμως. Κι εκεί μάθαμε πολλά...Απόψε, με έκανες να νιώσω τη διαδρομή σου, να ψελλίσω ένα γιατί ,προς τα άνω... Να αναρωτηθώ πάλι, γιατί Θεέ μου; Ο δικός σου άγγελος, αυτός που σε καθοδηγεί από εκεί, γιατί σε καθοδηγεί και να είσαι σίγουρος γι αυτό, τράβηξε το δικό του μοναχικό και κουραστικό δρόμο, συμβολή στη δική σου πορεία, στη δική μου πορεία, στην πορεία όλων μας για να γίνουμε καλύτεροι και να μάθουμε να εκτιμούμε όσα μέχρι κάποιο σημείο δεν εκτιμούσαμε...
Γι αυτό να είσαι περήφανος για εκείνον. Ηταν δάσκαλός σου φίλε, έστω κι αν δε σου έδωσε στοιχεία γνώσης. Σε κατέστησε γνώστη του κεφαλαίου του βιβλίου που μας διδάσκει για τις αλήθειες της ζωής. Κι αυτό είναι ανεκτίμητο για εσένα , για εμένα, για όλους εμάς. Να είσαι σίγουρος πως από εκεί που είναι, βλέπει κι εκείνο το παλιό σχολείο που βρεθήκαμε κι ατενίζαμε τον Ευβοϊκό. Και μην αμφιβάλλεις πως θα εύχεται για εμάς. Να είσαι απόλυτα σίγουρος. Κι αυτό θα το κάνει γιατί είναι πάναγνος, σαν άγγελος που είναι. Θέλω να σου πω πως είμαι κι εγώ ευχαριστημένος επειδή σου μετέδωσα λίγες αξίες ζωής, όταν συναντήθηκαμε στις αίθουσες του Γυμνασίου της Ραφήνας. Καληνύχτα φίλε.

Καλημέρα φίλε

1. صباح الخير

Bιβλία για νέους

Δείτε παρακάτω.. Την παρουσίαση βρήκα στο ιστολόγιο 36dimotiko.blogspot.com.

βιβλιοπαρουσιαση δεκεμβριος 2010

View more presentations from Elef Kent.

Το εθνικό τραύμα

Διαβάστε εδώ το άρθρο του Νίκου Ξυδάκη από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Ο καλός δάσκαλος...

Αντέγραψα από το ιστολόγιο gerontakos τα παρακάτω, αφού τα βρήκα ενδιαφέροντα...

Τα τέσσερα γνωρίσματα

του καλού δασκάλου

Με ποιά κριτήρια άραγε θεωρούν έναν δάσκαλο καλό οι ίδιοι οι μαθητές των δημοτικών σχολείων; Το ίδρυμα Μπιλ και Μελίντα Γκέιτς χρηματοδοτεί στις ΗΠΑ μία φιλόδοξη δημοσκοπική έρευνα η οποία έχει ως στόχο του να ξεχωρίσει την… ήρα από το στάχυ των αμερικανών εκπαιδευτικών στα περίπου 15.000 δημόσια δημοτικά της χώρας αναφέρει το tovima.gr (13/12/2010).

Οι στατιστικολόγοι που μελέτησαν τα πρώτα αποτελέσματα κατέληξαν στο συμπέρασμα πως οι πιο επιτυχημένοι κι αποτελεσματικοί δάσκαλο, σύμφωνα με τη γνώμη των μικρών μαθητών, έχουν τέσσερα κοινά σημεία :

1. Δεν χάνουν χρόνο. Την ώρα του μαθήματος αναπτύσσουν μεθόδους οι οποίες κρατάνε τους μαθητές τους σε εγρήγορση από το πρώτο μέχρι το τελευταίο λεπτό.

2. Διδάσκουν τον αυτοέλεγχο. Μετά από καθοδήγηση και υπό διακριτική εποπτεία, τα παιδιά διορθώνουν μόνα πολλά από τα λάθη τους

3. Λύνουν τις απορίες με «χίλιους» τρόπους. Οι καλύτεροι δάσκαλοι έχουν την ικανότητα να επεξηγούν το μάθημα τους με πολλούς, και μάλιστα συχνά διασκεδαστικούς τρόπους

4. Λένε όχι στην «σκλαβιά των διαγωνισμάτων». Καλός δάσκαλος είναι αυτός που δεν προσαρμόζει το καθημερινό μάθημα στον στόχο να γράψουν καλά οι μαθητές στα γραπτά διαγωνίσματα, απροειδοποίητα ή τακτικά. Εξάλλου έρευνες δείχνουν ότι όσοι δάσκαλοι βασίζουν το έργο τους στα τεστ «βγάζουν» μαθητές με μέτριες επιδόσεις.

Πάνω από 3.000 δάσκαλοι δημόσιων δημοτικών σχολείων επτά μεγάλων πόλεων των ΗΠΑ μπήκαν στο μικροσκόπιο της συγκεκριμένης έρευνας. Η διαδικασία ήταν απλή: σε μαθητές των πόλεων Σάρλοτ, Ντένβερ, Ντάλας, Τάμπα, Μέμφις, Νέας Υόρκης και Πίτσμπεργκ δόθηκε ένα εμπιστευτικό ερωτηματολόγιο σχετικά με τις επιδόσεις των εκπαιδευτικών. Οι χιλιάδες μικροί μαθητές έπρεπε, ανώνυμα, να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο αυτό, κρίνοντας το έργο των δασκάλων τους, χωρίς να φοβούνται ότι υποστούν οποιεσδήποτε συνέπειες.

Διαγώνισμα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου

Δείτε παρακάτω ένα προτεινόμενο διαγώνισμα για την Άλγεβρα της Α΄ Λυκείου. Το διαγώνισμα προτείνεται από συνάδελφο στο δικτυακό τόπο mathematica.gr

Η τεχνολογία είναι θετική, γιατί αυξάνει τις επιλογές μας

Διαβάστε εδώ αυτό το άρθρο από την ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ που αναφέρεται στην τεχνολογία.

Κολυμπώντας στα θολά νερά της «κοινωνικής δικτύωσης»

Διαβάστε εδώ για το myspce

Σημειώσεις στη συνέχεια συναρτήσεων και στο Θεώρημα του Bolzano.

Δείτε παρακάτω πολύ καλές σημειώσεις πάνω στη συνέχεια συναρτήσεων και στο θεώρημα Bolzano του συναδέλφου κ. Θωμά Ραϊκόφτσαλη που έχει τη διάθεση να μοιραστεί μαζί μας. Αγαπητέ συνάδελφε πολλές ευχαριστίες και από εδώ.

Μέρος 1.

Μέρος 2.

Αφού κλείστε την μουσική του ιστολόγιου ( πάνω δεξιά ) ακούστε αυτό το τραγούδι με το μεγάλο Γιώργο Νταλάρα. Το αφιερώνω σε εκείνα τα μικρά παιδιά στο Τal El Zaatar.

Το διορατικό εγκεφαλικό της Τζιλ Μπόλτι Τέηλορ

Αφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( πάνω δεξιά ) δείτε αυτό το βίντεο. Το βρήκα ενδιαφέρον.

Τι φταίει για τη κακή σχολική επίδοση;

Διαβάστε εδώ το άρθρο του κ. Γρηγόρη Βασιλειάδη σχετικα με την κακή σχολική επίδοση.

Internet: 5η σε ανάπτυξη η Ελλάδα, 25η σε κατάταξη

Διαβάστε εδώ για την ανάπτυξη του διαδικτύου στην Ελλάδα.

Google Body

Διαβάστε εδώ για το Google Body

Aφιέρωμα της ΕΡΤ στο Γιώργο Σεφέρη

Αφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( πάνω δεξιά ) δείτε κι ακούστε εδώ το αφιέρωμα της ΕΡΤ για το Γιώργο Σεφέρη.

Δονήσεις...

Αφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( πάνω και δεξιά ) ακούστε τούτο το κομμάτι που ερμηνεύει ο Μάριος Φραγκούλης.

Eλα...

Αφού κλείσετε τη μουσική του ιστολόγιου ( Πάνω δεξιά ) ακούστε αυτό το γλυκόλαλο μουσικό κομμάτι.

Στην ιερή μνήμη της μάνας....

Σαν σήμερα πριν 6 ακριβώς χρόνια την συνοδεύαμε στο έσχατο ταξίδι της για τις γειτονιές των αγγέλων. Κι εκεί που αναπαύονται πλέον και οι τρεις τους, μάνα, πατέρας και αδελφή της είπα τούτα τα λόγια στο τελευταίο διάβα της. Ας είναι αιώνια η μνήμη της για όλους όσους την αγαπήσαμε!!!

Μάνα

Σήμερα που η ψυχή σου ξεκουράζεται στα ανθοστόλιστα μονοπάτια , εκεί στις μακρινές γειτονιές των αγγέλων, είμαι σίγουρος πως μας θωρείς από ΄κει πάνω καθώς ήρθαμε εδώ να σου ευχηθούμε καλό σου ταξίδι. Ξέρεις χτες πρωί-πρωί πήρα ένα μήνυμα….Είδα ένα λαμπερό πεφτάστερο ενώ είχε ξημερώσει για τα καλά. Ηταν ο άγγελος που ήρθε να σε συνοδέψει……

Είμαι σίγουρος και είναι σίγουροι όλοι όσοι σε γνώρισαν ότι ένας άνθρωπος σαν κι εσένα, μια σύζυγος και μια μάνα σαν κι εσένα θα έχει ένα ταξίδι με σύμμαχο τη γαλήνη ψυχής και μια θέση εκεί δίπλα στο δημιουργό του σύμπαντος. Μια θέση εκεί δίπλα από το παιδί σου όπου πιστεύω ύστερα από χρόνια ήρθε και πάλι η ώρα να τα λέτε , μάνα και κόρη, όπως και πρώτα. Όπως τα λέγατε πριν 16 χρόνια, πριν από εκείνο το Σάββατο της ανείπωτης οδύνης. Βιάστηκες καρδιά μου, βιάστηκες να φύγεις για να την συναντήσεις. Αλλά δεν ξεχνώ τις σκέψεις σου, όπως μου τις έλεγες δακρύζοντας, πολλές φορές….Ηθελες να πας να βρεις το αδικοχαμένο παιδί σου!!!

Μάνα

Σήμερα καθώς κωπηλατείς με τη σχεδία σου για την αχερουσία , ήθελα να σου φέρω λίγα αγριολούλουδα από το νησί σου, την Άνδρο μας, εκεί όπου στα χρόνια της νιότης σου έδινες ελπίδα και βοήθεια στο κάθε φτωχό στο κάθε ανήμπορο και κατατρεγμένο μετά από εκείνο το ρημαδιό του πολέμου, μέσα από την ΕΟΧΑ. Και πιστεύω ότι σήμερα η ανδριώτικη φύση που λάτρεψες, που της μίλαγες και σου μίλαγε, θα ανθίσει μέσα στο καταχείμωνο.

Και οι γεωπόνοι θα μιλούν και θα λένε ότι η φύση τρελάθηκε. Μα η Ανδριώτικη φύση ξέρει τι πρέπει να κάνει τη μέρα που η γη σε υποδέχεται. Κι οι καμπάνες του Ταξιάρχη στα Ψηλού και στον Αγ. Νικόλα στο Γαύριο δεν θα ηχήσουν πένθιμα αλλά χαρμόσυνα. Κι η Παναγιά από το καστρομονάστηρο του Αγ. Παντελεήμονα, εκεί που πήγαινες να ζητήσεις τη χάρη της για εμάς, θα χαμογελά καθώς επιστρέφεις κοντά της.

Σήμερα η γη σε παίρνει κοντά της, μέσα της, για πάντα. Σήμερα η φύση παίρνει μαζί της την ομορφιά της ψυχής σου και τον πλούτο των συναισθημάτων σου. Σήμερα μαραίνονται οι κρίνοι που μοσχοβολούσαν στη καρδιά σου.

Μάνα

Θέλω να σου μιλήσω για τελευταία φορά. Να σου πω ότι θυμάμαι όλα όσα μου έμαθες, να σου πω ότι θυμάμαι τις αρχές και τις αξίες που μου δίδαξες , να σου πω ότι θυμάμαι την ανθρωπιά σου, την ανιδιοτέλεια των πράξεών σου.

Θέλω να σου πω ότι δεν ξεχνώ τις θυσίες σου για μένα μα και για το χαμένο παιδί σου. Να σου πω ότι θυμάμαι την καλοσύνη σου και το άνοιγμα της καρδιάς σου ακόμη και σε εκείνους που θέλησαν να σου πουν ένα πικρό λόγο, ένα λόγο ανθρώπινης μικρότητας . Σε όλους αυτούς αντιφωνούσες με τη μεγαλοσύνη της ψυχής σου και τη δύναμη της αγάπης σου. Θέλω να σου πω ότι για μένα πέρα από μάνα ήσουν δασκάλα. Δασκάλα ζωής. Να θυμάσαι εκεί ψηλά που πήγες, ότι δεν θα ξεχνώ τις προτροπές σου, τις συμβουλές σου, το ζεστό λόγο της μάνας. Της δικής μου μάνας.

Μάνα θα σε θυμάμαι, θα σε θυμόμαστε πάντα. Καλό ταξίδι καρδιά μου!!!

Αν ελπίζεις θα επιτύχεις το ανέλπιστο

Διαβάστε εδώ ένα βιβλίο που αναφέρεται στην εφαρμογή της φιλοσοφίας του Ηράκλειτου στην καθημερινή ζωή.

O νόμος του Μέρφυ

Διαβάστε εδώ ένα μικρό βιβλιαράκι από το δικτυακό τόπο scribd.com για το νόμο του Μέρφυ.

Σαν σήμερα πριν πολλά χρόνια....

Θυμάμαι...Ειχαμε εκείνη την ημέρα μάθημα μεσημεριανές ώρες. Ηταν μια συννεφιασμένη μέρα δίχως βροχή, μα η μουντάδα σου έρριχνε τη διάθεση. Η πρώτη διδακτική ώρα κύλησε γρήγορα μα μόλις μπήκαμε στην αίθουσα για την 2η ώρα πολεμικά αεροπλάνα πέταξαν σε χαμηλό ύψος. Ο οξύς θόρυβος διέκοψε το μάθημα. Τρομάξαμε, αναρωτηθήκαμε τι συμβαίνει... Μετά από 20΄ ξανά αεροπλάνα... Α! σκεφτήκαμε, κάτι συμβαίνει. Πόλεμος ίσως...΄Η κάτι άλλο. Η θεία μου ήρθε και με πήρε φοβισμένη... "Πάμε να φύγουμε", μου είπε. Μπορεί να έχουμε φασαρίες, συνέχισε και διέκρινα στο ύφος της έντονη ανησυχία. Καθώς φτάσαμε σπίτι και τηλεοράσεις δεν υπήρχαν το ραδιόφωνο ήταν η μόνη πηγή της όποιας πληροφόρησης επέτρεπε το καθεστώς, αλλά τα νέα δεν έρχονταν...

Μ΄αεροπλάνα και βαπόρια

και με τους φίλους τους παλιούς

τραγουδάμε στα σκοτάδια

κι όμως εσύ δε μας ακούς....

Αργά το βράδυ τα η πλάστιγγα είχε γύρει. Η αγωνία και η ψυχική κούραση μας είχε καταβάλει. Άλλη μια σελίδα άλλαζε στην ελληνική ιστορία. Κι εκείνος , αίτιος δεινών για την τελευταία, έπαιρνε το δρόμο για τα μέρη εκείνων που τον είχαν επιβάλλει εδώ...

Έγραφε τ΄ονομά της στον καθρέφτη τ΄ ουρανού...

Aφού κλείστε τη μουσική του ιστολόγιου ( πανω δεξιά ) νιώστε μια αλλόκοτη γαλήνη ακούγοντας την "Περιμπανού"....

Περιμπανού τη λέγαν τα παιδιά, Περιμπανού
κι ήτανε δεκαπέντε χρονών
Έγραφε τ' όνομά της στον καθρέφτη τ' ουρανού
μ' ενός πνιγμένου γλάρου φτερό

Μα της ζωής το κύμα το παράφορο
σάρωσε βάρκες και κουπιά
Και στο μεγάλο κόσμο τον αδιάφορο
ποιος τη θυμάται τώρα πια

Περιμπανού την έλεγα κι εγώ, Περιμπανού
κι ας μη με είχε ακούσει κανείς
Έμοιαζε με κοχύλι στο βυθό του αυγερινού
προτού καρδιά μου πέτρα γενείς

Μα της ζωής το κύμα το παράφορο
σάρωσε βάρκες και κουπιά
Και στο μεγάλο κόσμο τον αδιάφορο
ποιος τη θυμάται τώρα πια

Ο Άγιος Σπυρίδων ο θαυματουργός!

Διαβάστε εδώ ένα μικρό αφιέρωμα σε όσους και όσες γιορτάζουν σήμερα. Και του χρόνου του Αγ. Σπυρίδωνος.

Η αξία των αριθμών...

"Διότι, πραγματικά, και για την οικονομία και για το πολίτευμα και για όλες τις τέχνες, ούτε ένα από τα μαθήματα που διδάσκονται τα παιδιά δεν έχει τόσο μεγάλη επίδραση όσο η σπουδή η σχετική με τους αριθμούς.
Αλλά, το μεγαλύτερό της πλεονέκτημα είναι ότι ξυπνά τον εκ φύσεως νυσταλέο και αμαθή και τον κάνει να μαθαίνει εύκολα και να γίνεται μνήμων και οξύνους, ώστε να προοδεύει σε βαθμό ανώτερο από τη φύση του χάρη σε μια θεϊκή μέθοδο. Όλα αυτά τα διδάγματα εννοείται ότι είναι και κατάλληλα υπό την πρϋπόθεση ότι με άλλους νόμους και θεσμούς θα αφαιρέσει κανείς την ανελευθερία και τη φιλοχρηματία από τις ψυχές αυτών που πρόκειται να τις αποκτήσουν. Ειδεμή, αντί της σοφίας θα επεξεργαστεί κανείς την πανουργία, χωρίς καν να το υποπτευτεί."

Πλάτωνος, Νόμοι, Κεφάλαιο Ε΄, 747 Β.

Φωτό από τη χειμωνιάτικη Ανδρο

Δείτε εδώ φωτό από τη χειμωνιάτικη Άνδρο όπως τις δημιούργησε και τις εκθέτει στο ιστολόγιό του ο συμπατριώτης Βαγγέλης Λουκίσας. Βαγγέλη εξαιρετική δουλειά. Μπράβο.

Το παθητικό κάπνισμα των παιδιών συνδέεται με διανοητικά προβλήματα

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα αυτό από το ΒΗΜΑ. Με προβλημάτισε.

Aπόι τις γνώσεις στη γνώση...

Διαβάστε εδώ το άρθρο του κ. Γ. Μπαμπινιώτη που δημοσιεύεται στο ΒΗΜΑ.

Διαβάστε εδώ τι είπε ο εξαιρετικός συνάδελφος κ. Νίκος Μαυρογιάννης στο συνέδριο της ΕΜΕ στη Χαλκίδα για τη στάση του Καθηγητή των Μαθηματικών μέσα στη σχολική τάξη. Τις εργασίες αυτές είχα την ευκαιρία να παρακολουθήσω κι εγώ.
Κι εδώ διαβάστε τις απόψεις του επίσης εξαιρετικού συναδέλφου κ. Αντώνη Κυριακόπουλου.

Τα μαθηματικά, η νέα γενιά κι η κοινωνία

Διαβάστε εδώ το άρθρο του Μαθηματικού κ.Γιάννη Κερασαρίδη από τον μαθηματικό ιστότοπο mathsforyou.gr

Ο επισκέπτης της Παρασκευής 10/12/2010

Διαβάστε εδώ τι είπε ο βουλευτής κ. Μίμης Ανδρουλάκης στην εκπομπή αυτή , προχτές. Μην ξεχάσετε να κλείστε τη μουσική του ιστολογίου προηγουμένως.

Η ίδια η ελληνική ιστορία επιβάλλει τη μελέτη της Ρώμης

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ που υπογράφει ο πανεπιστημιακός κ. Αγγελος Χανιώτης στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Θέματα διαγωνίσματος στην Ανάλυση Γεν. Παιδείας Γ΄Λυκείου

Δείτε εδώ θέματα διαγωνίσματος στην Ανάλυση Γενικής Παιδείας Γ΄ Λυκείου.

Γυναίκες μητέρες, ηρωίδες μόνες

Διαβάστε εδώ ένα δημοσίευμα με το παραπάνω τίτλο που μου άρεσε πολύ και το διάβασα στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

«Γράφετέ μου πολύ συχνά. Kαληνύχτα, Kόλιας»

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ που αναφέρεται στο βιβλίο που κυκλοφορεί και περιλαμβάνει γράμματα του Νίκου Καββαδία στην αδελφή του και στην ανηψιά του.

Αγάπησα... μια ηλεκτρονική συσκευή

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα του Damon Darlin από τους New York Times και την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ.

Εικόνες μιας άγνωστης Θράκης

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από ΤΑ ΝΕΑ που αναφέρεται στο περιεχόμενο ενός βιβλίου για τη Θράκη.

Αρνούμαι

Διαβάστε εδώ το βιβλίο του Αντώνη Σαμαράκη με τίτλο "Αρνούμαι".

Ο βουλευτής Μ. Ανδρουλάκης μιλαει στον DSK

Αφού κλείστε την μουσική του ιστολόγιου ( πάνω και δεξιά ) ακούστε τι είπε ο βουλευτής κ. Μίμης Ανδρουλάκης στο κ.Ντομινίκ Στρος Καν. Τα βρήκα ενδαιφέροντα τα λεγχθέντα.

Χιόνια στα υψώματα γύρω από το Μαραθώνα.

Χιόνισε το βράδυ στα υψώματα γύρω από το Μαραθώνα , αλλά εντός του οικισμού χιόνι γιόκ. Σε πείσμα κάποιων ελπίδων να χιονίσει για να κλείσει το σχολείο λόγω παγετού...Ανεκπλήρωτοι παρέμειναν κάποοι μαθητικοί πόθοι...

Το Αγριλίκι χιονισμένο

Στα υψώματα που βρίσκεται το Καλέντζι χιόνισε.

Και στο Κοτρώνι απέναντι το έστρωσε, αλλά λίγο.



Τα υψώματα της Πεντέλης πάνω από τη Νέα Μάκρη χιονισμένα.

Και το ένα από τα έξι αγαπημένα μου τετράποδα. Ελέγχει τις κινήσεις μου πάντα...

Στα υψώματα γύρω από το Γραμματικό χιόνισε περισσότερο.

Κακές Υπηρεσίες

Δείτε εδώ τι συμβαίνει κάπου... στη χώρα μας. Μας προβληματίζει; Μπορεί να γίνει κάτι;

Ασφαλιστικό για τους εκπαιδευτικούς

Δείτε εδώ τι ισχύει για τις συντάξεις των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τον καινούργιο νόμο και τα όσα εκθέτει ο συνεργάτης της ΔΟΕ κ. Γιάννης Μπαλάγκας.

Δημητσάνα: Εισαγωγή στις ορεινές χαρές

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ για τη Δημητσάνα. Κώστα και Γεωργία να περνάτε καλά, εκεί.

Σε Lego ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ.

Συνάντηση εργασίας χτες.

Συνάντηση εργασίας χτες στο κτίριο διοίκησης της πρώην Αμερικανικής Βάσης στη Νέα Μάκρη. Ηταν μια γόνιμη συζήτηση στην οποία έλαβαν μέρος ο Δ/ντης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Αν. Αττικής κ. Στέφανος Καπέλλας, Ο νεοεκλεγείς Δήμαρχος Μαραθώνα κ. Ιορδάνης Λουίζος, ο Προϊστάμενος 1ου Γραφείου Δ.Ε. Αν. Αττικής κ. Σ. Κάνιας, ο Προϊστάμενος Γραφείου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης κ. Χριστοδούλου, η προϊσταμένη εκπαιδευτικών θεμάτων της Δ.νσης Δ.Ε. Αν. Αττικής κ. Αννα Μπαράτση και οι Δ/ντες των σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής.

Από αριστερά η Δ/ντρια του ΓΕΛ Μαραθώνα, η Δ/ντρια από την "Παμακάριστο", ο κ. Χριστουδούλου και η κ. Μπαράτση.

Από αριστερά ο Προϊστάμενος του 1ου Γραφείου Δ.Ε. , Ο δ/ντής του 1ου Γυμνασίου Ν. Μάκρης, ο admin, o Υπ/ντής του ΓΕΛ Ν. Μάκρης και η Υπ/ντρια του 2ου Γ/σίου Ν. Μάκρης.

Από αριστερά η κ. Μπαράτση , Ο Δ/ντής Δ.Δ.Ε. Αν. Αττικής κ. Καπέλλας και ο Δήμαρχος κ . Λουίζος.

Άλλη μια φωτό.

Παυσανία: Αττικά

Βρήκα στο διαδίκτυο το βιβλίο ΑΤΤΙΚΑ του Παυσανία και το μοιράζομαι μαζί σας. Θα το βρείτε εδώ.

Θαλασσοταραχή, όχι αστεία...

Δείτε το βίντεο. Σας συνιστώ να κλείσετε πρώτα τη μουσική του ιστολογίου ( πάνω και δεξιά). Πιστεύω να μην ζαλιστείτε...

H ομιλία του Harold Pinter

Διαβάστε εδώ την ομιλία του Νομπελίστα Harold Pinter στην απονομή του ομώνυμου βραβείου προς αυτόν.

Δείτε παρακάτω κάποια ψηφιακά βιβλία από το www.scribd.com που ίσως σας ενδιαφέρουν.

1. Γιάννη Χάρη. 10 μύθοι για την ελληνική γλώσσα.

2. Leo Buscaglia: Να ζεις, ν΄ αγαπάς και να μαθαίνεις.

3. Από τα αριστουργήματα της αρχαίας λογοτεχνίας.

Xρόνια Πολλά

Χρόνια Πολλά στις Άννες που γιορτάζουν σήμερα. Να έχουν υγεία, πρόοδο, ανέλιξη κι ευτυχία. Στην αγαπημένη μου θεία ιδιαίτερα θερμές ευχές μα και θερμές ευχές επίσης στις συναδέλφισσές μου, στις φίλες και στις συμπατριώτισσες από την Άνδρο.

Ο εορτασμός του Αγ. Νικολάου στην Άνδρο.

Δείτε εδώ φωτό από τον εορετασμό του Αγίου Νικολάου στην Άνδρο, από το ιστολόγιο του συμπατριώτη Βαγγέλη Λουκίσσα.

Aπάντηση σε σχόλιο

Αγαπητέ φίλε, συνοδοιπόρε στη γη των Φοινίκων...
Τα λόγια του ποιητή κόσμησαν το ιστολόγιό μου.
Δε ξεχνώ πως τόσοι και τόσοι σπουδαίοι πέρασαν από τη ΒΠΣ.
Στα χρόνια τα παλιότερα το σχολείο μας ήταν κόσμημα της ελληνικής εκπαίδευσης.
Κι οι αναμνήσεις μας από τη φοίτησή μας σε αυτό το σχολείο θα είναι ζωντανές δια βίου!!!
΄Ομως δεν είναι τόσο επίκαιρα τα λόγια του ποιητή; Σκέφτομαι το πόσο πολύ τα λόγια μιας άλλης εποχής ταιριάζουν στη σημερινή πραγματικότητα!!!
Διαφωνείς φίλε;

Και τυρόπιτες με έκπτωση

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ που αναφέρεται σε συνεπαγωγές της οικονομικής κρίσης.

Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας στο Έθνος της Κυριακής

Διαβάστε εδώ τη συνέντευξη της Υπουργού μας στην κυριακάτικη έκδοση της εφημερίδας ΤΟ ΕΘΝΟΣ.

Διάβασα...

«Ελλάδα με χτυπημένη ραχοκοκαλιά,
τυραννισμένη με κακοφορμισμένες τις πληγές ...;
Φτωχιά Ελλάδα, με τα πρησμένα πόδια ...;
με τα αποφόρια των αφεντικών ...;
Ξετσίπωτη Ελλάδα, ξεφτιλισμένη
ξεστήθωτη στις γωνιές των δρόμων ...;
Ελλάδα ντυμένη με λευκό μακρύ χιτώνα
νοικιασμένο από συνοικιακό φωτογραφείο
με ψεύτικο στεφάνι στα βαμμένα σου μαλλιά ...;»

Τίτος Πατρίκιος, Ποιήματα, ΙΙ (1953-1959)

Μετά από 40 χρόνια...

Μετά από 40 χρόνια ακριβώς οι δρόμοι μας ξανάσμιξαν. Η συμμαθήτριά μου η Μαρίνα από το σχολείο της πρώτης εφηβείας μου, από το σχολείο που δεν υπάρχει πιά, ξαναβρέθηκε στο διάβα μου. Να είσαι καλά καλή μου φίλη με τον άντρα σου και τα παιδιά σου. Και σαν ξαναβρεθείς εκεί στο Bourj να μη ξεχάσεις να δώσεις χαιρετισμούς στ΄ άλλα παιδιά, κοινούς φίλους του τότε. Μέχρι να ξαναπάω εκεί και να σμίξω με όλους όσους εξακολουθούν να μένουν εκεί. Είδες τι κάνει το διαδίκτυο;

Mνήμη του Αλέξη

Καθώς ο καιρός κυλά και χάνεται... Κι αύριο η επέτειος του χαμού του έφηβου που έφυγε τόσο άδικα... Στη μνήμη του αναρτώ το παρακάτω βίντεο. Για να το ακούστε κλείστε πριν τη μουσική του ιστολόγιου ( πανω δεξιά ).



Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
πριν αρχίσουν τελειώσανε όλα
Δεν θα ψάξει κανείς ούτε οι γονείς
εγώ ήρθα και φεύγω αφανής

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
γιατί ο κόσμος δεν ήταν για μένα
Ήταν πόρτες κλειστές και δικαστές
ήταν κρύο βροχή μια σκληρή εποχή
που κανείς τους δεν είχε ψυχή

Άμα δεις τα παιδιά,
πες τους μόνο ένα γεια
από κάποιον που ήτανε μόνος
Είχε κάτι να πει,
μα σ' αυτή τη σιωπή
δεν υπήρξε γι' αυτόν λίγος χρόνος

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
από μένα και μην εξηγήσεις
Μια κουβέρτα ψιλή σ' ένα κελί
που το κλείδωσαν τόσοι πολλοί

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
σε αγάπες που μ' έχουν ξεχάσει
Είναι άγριος καιρός κι είμαι μικρός
έχω ζήσει πολλά κι η ζωή μου κυλά
με το θάνατο που μου πουλά

Άμα δεις τα παιδιά
πες τους μόνο ένα γεια
από κάποιον που ήτανε μόνος
Είχε κάτι να πει
μα σ' αυτή τη σιωπή
δεν υπήρξε γι' αυτόν λίγος χρόνος

Δεν υπήρξε γι' αυτόν λίγος χρόνος

Καθήκοντα εκπαιδευτικών

Δείτε παρακάτω το Νόμο που ισχύει για τα καθήκοντα εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης.

Aπουσίες μαθητών Γυμνασίου

Δείτε παρακάτω τι ισχύει σχετικά με τις απουσίες που κάνουν οι μαθητές των Γυμνασίων. Ενδιαφέρει γονείς και μαθητές.

Επειδή δεν τα είπαμε...

Aγαπητέ φίλε, σε σένα αναφέρομαι που μένεις εδώ πιό πέρα, στο κάστρο σου. Στο κάστρο πάνω απ΄τη χερσόνησο της κυνόσουρας και ξέρω πως όταν αφήνεις ελεύθερη τη ματιά σου, αυτή η τελευταία ψάχνει στο βάθος να δεί ένα σημάδι ονείρου...Για σένα αναρτώ αυτές τις δυό φωτό. Θυμάσαι τα μέρη;

Το κοινοβούλιο κοντά στην ελληνορθόδοξη εκκλησία του Αγ. Γεωργίου

Μια εικόνα από το Burj Hammoud. Στο βάθος το Mkalles. Θυμάσαι;

Στην αμμουδιά των αριθμών...

Σ΄ εκείνη την αμμουδιά των αριθμών

και των προχωρημένων σκέψεων

εκεί, το χαμόγελο άνθισε.

΄Κείνος ο Βοριάς μετέφερε τ΄ άρωμα των ρόδων

και απόηχους τραγουδιών

που ψέλλιζαν αλήθειες ζωής.

Η διαστολή των σκέψεων

διατηρούσε την κάθε υποβάθμιση

σε θέσεις τοπικών ακροτάτων.

Κι αυτά τα τοπικά ακρότατα ήταν τοπικά ελάχιστα.

Στο Κ. Σούλι χτες βράδυ.

Εξαιρετική η παρέα μας χτες βράδυ στο Κ. Σούλι και εξαιρετικά τα εδέσματα στο γνωστό κατάστημα εκεί. Μου άρεσε όλη η κουβεντούλα που είχαμε. Και παρά το καλαμπούρι που κάναμε και το είχαμε όλοι ανάγκη, με προβλημάτισε το γεγονός κάποιων μαθητικών συμπεριφορών σε σχολείο της ευρύτερης περιοχής...Η σχολική βία είναι γεγονός στις μέρες μας και εξαπλώνεται. Με απασχολεί ο περιορισμός της. Πως θα αντιδράσουμε σαν εκπαιδευτική κοινότητα;
Φίλε Δημήτρη σε περιμένω να περάσεις από το σχολείο για να τα πούμε. Εξακολουθείς και παραμένεις ασύγκριτος στο δικό σου τομέα, πάντως... Και η απάντηση στο ερώτημα που έβαλες χτες βράδυ εξακολουθεί να παραμένει ίδια...Ναι θα διατηρήσω τις αντοχές μου. Σε πείσμα της αντίστασης των φωνητικών χορδών!!!
Φεύγοντας από εκεί η θέα των φώτων του ολυμπιακού κωπηλατοδρομίου εντυπωσίαζε. Άνεμος δε φυσούσε και η θέα του φωτισμένου νερού μου άρεσε πολύ!!! Φίλοι να ξαναπάμε, ε?

Σημειώσεις για τη ν-οστή ρίζα πραγματικού αριθμού.

Διαβάστε παρακάτω σημειώσεις για τη ν-οστή ρίζα πραγματικού αριθμού που έγραψε ο παλαίμαχος και μάχιμος συνάδελφος κ. Αν/ Κυριακόπουλος. Μου άρεσαν πολύ.

NIOSTH RIZA

Δικαιώματα παιδιών-μαθητών με γονείς διαζευγμένους ή σε διάσταση

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του ΥΠΔΒΜΘ σχετικά με τα δικαιώματα παιδιών-μαθητών στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση των οποίων οι γονείς βρίσκονται σε διάσταση ή είναι διαζευγμένοι και ο ένας από αυτούς δεν ασκεί την επιμέλειά τους.

Σημειώσεις

Δείτε εδώ σημειώσεις για το κεφάλαιο των συναρτήσεων στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ΄ Λυκείου όπως τις έγραψε ο συνάδελφος κ. Αθ. Νικολόπουλος.

Ωριαίο διαγώνισμα για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου.

Δείτε εδώ θέματα πρόχειρου ωριαίου διαγωνίσματος για μαθητές της Γ΄ Τάξης Γυμνασίου. Τα θέματα είναι μέχρι και το ΕΚΠ και το ΜΚΔ.

O μικρός ήρωας...ο ήρωας της εποχής μας...

Από τη μια οι Ιταλοί κι οι Γερμανοί
για να σε βρουν αναστατώνουν την Αθήνα
κι από την άλλη του πατέρα μου η φωνή:
"Νομίζω πως τον κρύβεις στην κουζίνα".

Εσύ να παίζεις με τον θάνατο κρυφτό
κι αυτοί να σκίζουνε τα τεύχη τα κρυμμένα,
μη σε τρομάζει το διπλό κυνηγητό,
εσύ τους Γερμανούς κι αυτοί εμένα.

Πού είσαι τώρα και σ' έχω χάσει,
καλέ μου φίλε Γιώργο Θαλάσση.
Πού είσαι τώρα και σ' έχω χάσει,
μικρέ μου ήρωα Γιώργο Θαλάσση.

"Εγώ δεν ξεκουράζομαι ποτέ
είμαι παντού όπου το χρέος με προστάζει
κι όσο θα υπάρχουνε στη γη κατακτητές,
θα τους συντρίβω και το αίμα τους θα στάζει".

Πίσω απ' τον τοίχο ο ασύρματος καλεί,
είναι απ' τη Μέση Ανατολή, απ' το αρχηγείο.
Θα σoυ αναθέσουν μια καινούργια αποστολή
μ' ευχές για καλή τύχη απ' το αρχηγείο.

Η Κατερίνα σ' αγαπούσε σιωπηλά,
αλλά κι εσύ το ίδιο αγνά την αγαπούσες.
Χωρίς το Σπίθα ίσως να 'ταν πιο καλά,
παρ' όλ' αυτά εσύ τον συγχωρούσες.

Όταν ακούω να μιλάνε γι' Αφρική,
για Βερολίνο, Βενετία και Παρίσι,
σκέφτομαι, λέω, πού να ξέραν μερικοί
πως σε όλα αυτά τα μέρη εγώ έχω ζήσει.

Πως όταν ήταν στην Ελλάδα κατοχή,
μέσα στις σφαίρες μες στο κρύο, μες την πείνα,
με τους Εγγλέζους να εξοπλίζουνε τη γη
μου έδειχνες μια ξένοιαστη Αθήνα.

Πού είσαι τώρα και σ' έχω χάσει,
καλέ μου φίλε Γιώργο Θαλάσση.
Πού είσαι τώρα και σ' έχω χάσει
μικρέ μου ήρωα Γιώργο Θαλάσση.

"Εγώ δεν ξεκουράζομαι ποτέ
είμαι παντού όπου το χρέος με προστάζει
κι όσο θα υπάρχουνε στη γη κατακτητές,
θα τους θερίζω και το αίμα τους θα στάζει".

Εσύ μπορούσες να οδηγήσεις φορτηγό,
μοτοσικλέτα, οτομοτρίς κι αεροπλάνο
κι όπου κι αν ήσουν πάντα δίπλα ήμουν κι εγώ,
μαζί σου ή να ζήσω ή να πεθάνω.

Ήσουνα πάντα εκδικητής και τιμωρός
γι αυτόν που γέμισε τον τόπο με στρατό του
και μ' ένα χτύπημά σου έπεφτε ο φρουρός
με μια στροφή γύρω απ' τον εαυτό του.

Μπορούσες πάλι να ημερεύεις τα σκυλιά
με κάποιο σφύριγμα που σου 'μαθε τσομπάνος
κι έτσι που πέταγες με κόλπο τη θηλιά
θα έπρεπε να είσαι Αμερικάνος.

Τι να σου πω, τι να σου πω, τι να σου πω
που να μην το 'χει πει κανένας για κανέναν,
εγώ μονάχα ένα πράγμα θα σου πω.
Μου φτάνει πως μεγάλωσα με σένα.

Πού είσαι τώρα και σ' έχω χάσει,
καλέ μου φίλε Γιώργο Θαλάσση.
Όπου κι αν είσαι, θα 'χεις γεράσει
μικρέ μου ήρωα Γιώργο Θαλάσση.

Εγρήγορση ενώπιον της παρακμής

Μου αρέσουν τα άρθρα που υπογράφει ο κ. Νίκος Ξυδάκης και δημοσιεύονται στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ. Ενα από αυτά αναδημοσιεύω εδώ.

Ταξίδι στη θάλασσα της Ιστορίας

Διαβάστε το εδώ δημοσίευμα από το σημερινό φύλλο της εφημερίδας ΤΑ ΝΕΑ που αναφέρεται στο βιβλίο του κ. Βασίλη Κρεμμυδά.

Προς Ανθιμον Α΄ Επιστολή

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από το σημερινό φύλλο της εφημερίδας ΤΑ ΝΕΑ που υπογράφει ο κ. Κώστας Γεωργουσόπουλος. Τα σχόλια δικά σας.

Xρήστος Καρράς

Διαβάστε εδώ ερωτήσεις που του τέθηκαν και απαντήσεις που έδωσε ο κ. Χρήστος Καρράς που έχει διδακτορικό δίπλωμα στη φιλοσοφία της μουσικής.

Θα δραπετεύσω...

Θα δραπετεύσω... Θα δραπετεύσουμε... Θα πάμε λίγο ψηλότερα...
Πριν ακούστε το βίντεο κλείστε τη μουσική του blog ( πάνω και δεξιά ).

Για μένα, για εμάς...

Διαβάστε εδώ το βιβλίο της διδακτορικής διατριβής του κ. Γιώργου Γουρναρόπουλου, που αφορά τη συμβολή του Δ/ντή μιας σχολικής μονάδας στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος.

«Καλλικράτης» και για το υπ. Παιδείας

Διαβάστε εδώ το δημοσίευμα από την ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ που αναφέρεται σε αλλαγές που σχεδιάζονται και αφορούν τη διοίκηση της εκπαίδευσης.

Έκτυπη κρίση

Διαβάστε εδώ το άρθρο του κ. Παντελή Μπουκάλα από την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, που αναφέρεται στην κρίση του Τύπου.

Δίπλα και πάνω από την Μονή Γωνιάς...

Eμπρός η Ι. Μονή Γωνιάς και πίσω το Κολυμπάρι, στα Χανιά της Κρήτης.

Φεύγοντας από την Ι. Μονή Γωνιάς προς την Ορθόδοξη Ακαδημία.

Άλλη άποψη της Ι. Μονής.

Eκεί, στο γύρω αυτού του Μοναστηριού θα προσέρχομαι προσκυνητής στην ιερή μνήμη των αθανάτων και του πατέρα. Εδώ έζησαν, εδώ πολέμησαν, εδώ πρόσφεραν, εδώ ένιωσαν την έννοια του χρέους. Και σε εκείνη τη φράση, αέναη παρακαταθήκη της λεβεντιάς των Ελλήνων, θα ατενίζω και θα αισθάνομαι τη θυσία των "προμαχούντων". Και για την Κρήτη και για την Ελλάδα.

Στην εθνική βιβλιοθήκη σήμερα...

Σαν κάθησα εκεί, στα τραπέζια της αχανούς αίθουσας, ένιωσα αμήχανος αρχικά. Μα σαν άρχισα να καταγράφω όλα τα στοιχεία της ιστορίας από τα κιτρινισμένα βιβλία του 1880, ε! τότε ένιωσα μιαν άλλην ευχαρίστηση. Το πνεύμα, αυτό το ανεκτίμητο δώρο του Πλάστη στον άνθρωπο, μου πρόσφερε τόση μα τόση ψυχική ανάταση...Ταξίδεψα το μεσημέρι, πάλι και πάλι. Ηταν δικαίωμά μου. Κι εσύ μετά με κατέστησες βιβλιοθηκάριο των τόμων των ιδεών σου. Σκέφτομαι την καταγραφή που εντάλθηκα να κάνω στη βιβλιοθήκη του νησιού μας. Ετοιμάζω τα σύνεργα. Θα βοηθήσεις;